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有4瓶无色溶液A、B、C、D,分别是盐酸、硝酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液中的一种,实验过程及反应现象如图所示:

推断A、B、C、D分别是什么溶液,写出其中溶质的化学式:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
考点:酸、碱、盐的鉴别,化学式的书写及意义
专题:物质的鉴别题
分析:根据AB会使紫色石蕊变蓝,可知AB溶液是碱性溶液,即是氢氧化钠和氢氧化钡;CD会使紫色石蕊变红色,可知CD为酸性溶液,即是盐酸和硝酸.根据氢氧化钠和和氢氧化钡中的阳离子不同进行鉴别:硫酸根离子与钡离子会生成硫酸钡沉淀;根据盐酸和硝酸中阴离子不同进行鉴别:氯离子和银离子会生成氯化银沉淀.
解答:解:加紫色石蕊试液,变蓝色的是氢氧化钠和氢氧化钡;变红的是盐酸和硝酸.在氢氧化钠和氢氧化钡中加入硫酸,产生白色沉淀的是氢氧化钡,没有现象的是氢氧化钠.在盐酸和硝酸中,加硝酸银溶液,有白色沉淀产生的是盐酸,无现象的是硝酸.
故答案为:A、Ba(OH)2;B、NaOH;C、HCl;D、HNO3
点评:本题属于常见物质的鉴别题,在鉴别不同类别的物质时,首先考虑用酸碱指示剂将物质按照不同的性质分开,然后再选用其它物质将同一类别的物质鉴别开来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

保持水的化学性质的最小微粒是(  )
A、水分子B、氢原子
C、氧原子D、氢原子和氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

很多生活现象蕴含着丰富的科学知识,下列生活现象用“分子的观点”解释不正确的是(  )
A、湿衣服晾干----分子不停地运动
B、水结成冰----分子发生变化
C、干冰升华------分子间间隔变大
D、轮胎充气-----分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关分子、原子和粒子的说法正确的是(  )
A、分子是保持物质性质的最小粒子
B、化学变化中分子、原子都可分
C、离子只能是失去电子后所形成
D、原子是化学变化中的最小粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列事实的解释或者结论,正确的是(  )
A、水结成冰--分子停止运动
B、水电解生成氢气和氧气一一化学变化中分子可以再分
C、反应前后质量守恒一一分子的种类和数目没有改变
D、气体受热膨胀一一温度升高气体分子变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是我们生活中最普通、最常见的物质之一.
(1)下列生活中的“水”属于纯净物的是
 
(填序号).
A.湖水    B.雨水    C.蒸馏水     D.地下水
(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是
 
(填序号).
A.大量使用化肥农药     B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉      D.生活污水直接排放
(3)要证明某水样是硬水还是软水,可向其中加入
 

(4)利用如图装置我们认识了水的组成,试管“1”中的气体是
 
,写出此反应的化学方程式
 
,此反应的基本反应类型属于
 

(5)水是常见的溶剂,将200克30%的氢氧化钠溶液稀释成10%的溶液用于制作叶脉书签,需加水
 
ml.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究皮蛋中的化学知识,同学们找来一包皮蛋加工配料,经过查找资料得知皮蛋加工配料的主要成分为:CaO、Na2CO3和NaCl,他们进行了如下实验:取少量配料于小烧杯中,并向其中加入足量的水,搅拌、静置、过滤.
(1)它们在水中发生反应的化学方程式为
 
 
.过滤后得到白色同体为
 

(2)滤液中一定存在的溶质是
 
,如果反应物没有恰好完全反应,滤液中还可能存在的溶质是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式回答下列问题:
碳酸氢钠俗称小苏打,一些含有小苏打的饼干具有缓解人们常说的胃反酸症状的作用,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物.
(1)已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,请你写出氮化镁的化学式
 

(2)写出镁与二氧化碳反应的化学方程式
 
,这个事实能说明了什么?
 

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