下表为家庭中一些常见物质的pH。
物质 | 食醋 | 牙膏 | 食盐水 | 肥皂水 | 酱油 |
pH | 2~3 | 8~9 | 7 | 10 | 4~5 |
蚊子、蜂等昆虫叮咬人时,会向人体射入一种酸性物质,使人的皮肤红肿、瘙痒、疼痛,要消除这种症状,可在叮咬处涂抹下列物质中的( )
A.牙膏或肥皂水 B.食盐水
C.酱油 D.食醋
科目:初中化学 来源: 题型:
为了测定液化气中丙烷(C3H8)在氧气不足时的燃烧产物,将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 丙烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判断正确的是( )
| A. | 表中a的值为5.6 | B. | X可能是该反应的催化剂 |
| C. | X可能含有氢元素 | D. | X只含碳元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。
(1)从微观的角度看,水分子是由 构成的。
(2)从宏观的角度看,二氧化碳是由 组成的。
(3)从分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循环”主要是由 的运动引起的,自然界“碳循环”中的“碳”是指 。
(4).水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式 ,当电源接通一段时间后,正极玻璃管内气体的体积与负极玻璃管中气体的体积之比为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于金属材料的叙述错误的是
A.回收利用废旧金属可减少对环境的污染
B.在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀
C.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性
D.铝比铁更容易跟氧气和其他物质反应,因而铝的抗腐蚀性能比铁差
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的用途和使用方法等与其性质密切相关。
1)生石灰常用作食品干燥剂,用化学方程式表示其原因:___▲_____。
(2)氢氧化钙常用作建筑材料,因为其吸收二氧化碳会生成坚固的__▲_____(写化学式)。
(3)“洁厕灵”可以有效清除污垢,除去异味,其有效成分为盐酸。它 ▲ (填“能”或“不能”)用于清洁大理石制品。若用pH试纸测定“洁厕灵”的酸碱度,操作方法是 ▲ 。
(4)“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻,其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠,在使用时不能与“洁厕灵”混合使用,用化学方程式表示其原因:__▲______。
(5)“漂白精”可以快速漂除衣物污渍,其有效成分为次氯酸钠(NaClO),若与“洁厕灵”混用,易产生一种有毒气体。化学方程式为NaClO+2HCl ==== NaCl+ X↑ + H2O ,则X的化学式为 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在学习“酸碱中和反应”时,老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示。
老师揭秘:空杯子底部事先涂抹了某种无色液体,无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成的。请回答下列问题:
(1)“空杯子”内涂抹的物质可能是 溶液。
(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是
。
(3)最终溶液为无色,能否说明该溶液一定呈中性? (选填“能”或“不能”),理由是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图所示信息计算:
(1)加入的稀硫酸质量为 g。
(2)所用稀硫酸溶质的质量分数。
(化学方程式:2KOH+H2SO4====K2SO4+2H2O)
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科目:初中化学 来源: 题型:
光明中学的小方同学在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液的作用时,归纳出如图所示的关系,图中A、B、C、D是两圆相交的部分,表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示的颜色,则其中表示不正确的是( )
A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色
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科目:初中化学 来源: 题型:
配平下列化学方程式 (每1分,共6分)
⑴ NH3 + CI2 === N2 + NH4Cl
⑵ FeS2 + O2 === Fe2O3 + SO2
⑶ C3H8 + O2 === CO2 + H2O
⑷ N2O3 + Fe === Fe3O4 + N2
⑸ FeS2+ O2 === Fe2O3+ SO2
⑹ Al(OH)3+ H2SO4=== Al2(SO4)3+ H2O
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