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    11．下列说法错误的是（　　）
    A．化学反应中，反应物的总质量等于生成物的总质量
    B．镁条燃烧后，生成物质量大于镁条质量
    C．反应物和生成物分子个数一定相等
    D．化学反应前后，元素种类没变

    分析 质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和．这里强调是所有的反应物和所有的生成物的质量是相等的．质量守恒定律只是应用于解释化学变化，不能解释物理变化．

    解答 解：A、质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和．这里强调是所有的反应物和所有的生成物的质量是相等的，故A正确；
    B、镁条燃烧后，生成了氧化镁，氧化镁的质量大于镁条质量，故B正确．
    C、反应物和生成物分子个数不一定相等，故C错误．
    D、化学反应前后，元素种类没变，故D正确．
    故选：C．

    点评 根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和；掌握化学变化和物理变化的判别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．以下是一些初中常见物质相互转化的关系图（有些条件已省略）．已知：常温下甲为液体，乙和E均为黑色固体，B是气体．请回答：

    （1）推断物质的化学式：甲是H2O、乙是C．
    （2）D转化为C的反应属于置换反应（填基本反应类型）．
    （3）D转化为E的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
    （1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：
    成分CaKMgNa
    含量（mg/L）≥4≥0.4≥0.5≥0.8
    这里含有的Ca、K、Mg、Na是指元素 （填“单质、元素、分子或原子”）．生活中可用肥皂水鉴别其是否为硬水．
    （2）如图是某同学自制的简易净水器．其中放置物质的顺序有错误，为使净水效果最佳，请仿照自来水生产流程帮他按由上到下的顺序重新排列BADC（填字母）．
    （3）下列做法会造成水体污染的有A（填序号）．
    A．工业废水直接排放     B．生活污水集中处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉   D．合理使用化肥、农药
    （4）目前，人类以化石燃料为主要能源，化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．天然气的主要成分是甲烷（CH4），写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图用   代表氢原子， 代表氧原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：

    （1）结合图示从微观角度解释此变化的实质是在一定条件下，过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子，每两个氧原子结合成一个氧分子；
    （2）通过上述模拟图，得出一个微观的普遍规律是：在化学变化中原子种类一定不变；
    （3）该反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．请写出相应的化学符号或名称：
    （1）5个磷原子5P；（2）标出硫酸铜中铜元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Cu}$SO4．
    （3）3CO32-3个碳酸根离子；   （4）最简单的有机化合物CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列物质的化学式、俗称与类别完全对应的是（　　）
    A．Ca （OH）2 生石灰  碱B．CO2  干冰  氧化物
    C．Na（OH）  火碱  碱D．CaO    熟石灰   氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学兴趣小组要在实验室中配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．

    （1）甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是玻璃棒（填写名称）．其作用是搅拌，加速固体溶解速率．
    （2）在用量筒量取蒸馏水时，视线应要凹液面的最低处保持水平．
    （3）准确称量氯化钠18g，量取蒸馏水的体积如乙图所示，完全溶解后所的中溶质的质量分数是18%．（水的密度为1g•cm-3）
    （4）若他们贮存溶液到丙试剂瓶时，有少量的溶液洒落到试剂瓶外面，会导致所配的溶液溶质质量分数不变．（填“增大”“减少”或”不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图是在实验室里制备二氧化碳气体的实验仪器和装置：

    （1）实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    ①若要制取4.4g CO2，至少需要12.5g 含CaCO380%的大理石；
    ②组装一套实验室制取二氧化碳的装置，选用的仪器有a、b、f和c；
    ③实验室制得的CO2中常含有HCl和水蒸气．为了得到纯净、干燥的CO2，可选用装置h和i进行除杂，导管的连接顺序是c→d→a→b（用导管口的序号表示），发生反应的化学方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O；
    （2）实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的条件下制取CH4，发生装置除了选用上述部分仪器外，还必须补充的玻璃仪器是试管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是（　　）
    A．饱和溶液的pH逐渐变大：HCl、NaCl、Na2CO3
    B．空气的组成成分：氮气、氧气、氢气、稀有气体等
    C．溶解时伴随有明显热量变化的物质：氢氧化钠、浓硫酸、硝酸铵
    D．人类所需要的六大营养素：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水

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