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【题目】2015年3月20日联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是

A过滤能除去天然水中所有的杂质

B将活性炭放入硬水中可使其软化

C工业废水要经过处理后再排放

D过量使用农药、化肥不会造成水体污染

【答案】C

【解析】

试题分析:过滤只能除去天然水中不溶性的杂质,可溶性的杂质不能除去。活性炭具有吸附性,但不能软化水,硬水的软化方法为生活中煮沸,工业上蒸馏。过量使用农药、化肥会造成水体污染,工业废水、生活污水应该处理后再排放。故选C.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“84消毒液”的主要成分是NaClO,NaClO中Cl的化合价是

A.+1 B.+3 C.+5 D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示与对应的叙述不相符的是(

选项

A

B

C

D

图示

叙述

探究双氧水制氧气中MnO2的作用

将水通电电解一段时间后的气体体积变化

20℃时向不饱和KNO3溶液中继续加KNO3后溶质质量分数变化

向两份完全相同的盐酸中分别加入足量锌粉、镁粉

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题:

(1)写出带标号仪器的名称:① ,② ,③

(2)实验室可以用装置B或C来制备CO2,反应方程式为 ,与装置B相比较,C的优点有 ;若用D装置收集一瓶CO2,气体应该由 口导入(填“a”或“b”).

(3)用高锰酸钾制氧气可选用 装置,反应方程式为

(4)F为简易净水装置,小卵石和石英砂所起作用为 ,活性炭具有良好的 性,可以除去水中的色素和异味.经该装置处理过的水中,加入少量肥皂水振荡,发现有较多浮渣产生,说明 水(填“硬”或“软”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列除去杂质所用的药品或方法,不正确的是

选项

物质

杂质

除杂药品或方法

A

CaCl2溶液

盐酸

过量的碳酸钙、过滤

B

CaO

CaCO3

适量的稀盐酸

C

N2

O2

灼热的铜网

D

CO

CO2

足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气的说法中错误的是

A工业上可以利用分离液态空气法制氧气

B氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性

C氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动

D夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是三种气体的密度0℃,101kPa和溶解性标准状态,空气的密度是1.293 g/L。

气体

氢气

二氧化碳

二氧化硫

密度g/L

0.089

1.977

2.716

溶解性

难溶

微溶

易溶

实验室收集二氧化硫气体,可采用的方法是

A.向上排空气法 B.向下排空气法

C.排水法 D.既可用向上排空气法,又可用排水法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从分子的角度解释:

1氧气与空气有什么不同?

2氢气能燃烧,而氮气不能燃烧为什么?

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【题目】2015年6月5日是“世界环境日”,活动主题是“可持续的生活”,下列行为不符合倡导要求的是

A.出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车

B.减少制造垃圾,实行垃圾分类和回收

C.随手关灯和关水龙头,节约用水用电

D.为节约粮食,将霉变大米、花生等蒸煮食用

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