分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(4)化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H.
(2)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.镁离子可表示为:Mg2+.
(3)由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2个氮分子可表示为:2N2.
(4)五氧化二磷的化学式为:P2O5.
故答案为:(1)2H;(2)Mg2+;(3)2N2;(4)P2O5.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰 | B. | 细铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧 | ||
C. | 硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰 | D. | 磷在氧气中燃烧时产生大量的白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合理贮存利用雨水 | B. | 有效防治城市内涝 | ||
C. | 减缓温室效应 | D. | 提高新型城镇化质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | 试剂1 | 试剂2 | 混合前温度/℃ | 混合后最高最低温度/℃ |
① | 35mL水 | 3.2g甲固体全部溶解 | 20 | 24.3 |
② | 35mL水 | 2.5g乙固体全部溶解 | 20 | 18.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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