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    区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（　　）
    选项需区别的物质选择的试剂或方法
    A食醋与酒精闻气味
    B空气与氧气带火星的木条
    C水和双氧水看颜色
    D一氧化碳与二氧化碳加入少量澄清石灰水并振荡
    A、AB、BC、CD、D
    考点：物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的鉴别题
    分析：区别两种物质，要求根据两种物质性质的不同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到达到区别两种物质的目的进行分析．
    解答：解：A、依据生活经验酒精和食醋具有不同的气味，酒精有香味，而食醋有酸的味道，因此可以通过闻气味区别两种物质，故方法正确；
    B、氧气能使带火星的木条复燃，空气不可以，现象不同，可以使用带火星的木条鉴别，故方法正确；
    C、水和双氧水都是无色的液体，因此通过看颜色不能区分两种物质，故方法错误；
    D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳与石灰水混合没有现象，可以使用澄清的石灰水鉴别一氧化碳和二氧化碳，故方法正确；
    故选项为：C．
    点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行，要求反应的现象不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学按如图置对质量守恒定律进行实验探究．
    （1）反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后（化学反应方程式：HCl+Na2CO3═NaHCO3+NaCl，HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2↑），再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向
     
    偏转．（填“左”或“右”）该反应
     
    质量守恒定律．（填“遵守”或“不遵守”）反应后天平不平衡的原因是
     
    ．
    （2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是
     
    ．（填序号）
    ①原子种类         ②原子数目        ③分子种类
    ④分子数目         ⑤元素种类        ⑥物质种类
    （3）在4A+5B=4C+6D的反应中，C、D相对分子质量之比为15：9，若有1.7gA与B完全反应生成3gC，则B和C的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是水的电解实验．
    （1）氢气与氧气的体积比是
     
    ；
    （2）氢气与氧气的质量比是
     
    ；
    （3）电解水是工业上制取氢气的一种方法．现有20g水（其中加了少量氢氧化钠），当液体为2g时停止通电．此时生成氢气的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法与“创建卫生城镇，建设山清水秀，富饶新蓬南”不吻合的是（　　）
    A、植树种草
    B、节能减排
    C、就地焚烧垃圾
    D、公共场所禁止吸烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是人体不可缺少的钙元素的原子结构示意图，则有关该原子的下列说法正确的是（　　）
    A、核外共有2个电子层
    B、核外电子总数为40
    C、在化学反应中易失电子
    D、在化学反应中易得电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    4月18日，在济南长清发生的森林大火直扑泰山，再次为我们敲响了防火的警钟．森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭．关于爆炸灭火原因的分析不合理的是（　　）
    A、爆炸使燃烧处暂时缺氧
    B、爆炸气浪降低了可燃物的温度
    C、爆炸气浪降低了可燃物的着火点
    D、炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素的化学性质主要决定于原子的（　　）
    A、电子总数B、电子层数
    C、最外层电子数D、质子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    温室效应有功有过，产生温室效应的主要气体是CO2，下列有关认识错误的是（　　）
    A、CO2能使澄清石灰水变浑浊
    B、CO2能使干燥石蕊纸花变红
    C、“低碳”是指较低的CO2排放
    D、温室效应为人类提供了适宜的生存温度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定．他们从瓶中取出该溶液共51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示．则：
    （1）在过氧化氢中，氢、氧元素的质量比为
     
    ；氢元素的质量分数是
     
    ．
    （2）该溶液中所含过氧化氢的实际质量是多少克？

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