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17.2016年4月22日是第47个世界地球日,主题是“节约利用资源,倡导绿色生活”,下列做法符合这一主题的是(  )
A.用焚烧秸秆的灰烬给庄稼补充钾肥
B.自带布袋去农贸市场,减少使用一次性塑料袋
C.大量砍伐树木,代替煤作燃料
D.鼓励燃煤发电,实现区域电力互惠互享

分析 倡导低碳生活,可大力植树造林,平衡光合作用,减少空气中二氧化碳的含量,开发新能源、减少化石燃料的使用,减少二氧化碳的排放.

解答 解:A、焚烧秸秆会污染空气,造成环境污染,不符合主题;
B、自带布袋去农贸市场,减少使用一次性塑料袋,节约资源,符合这一主题;
C、大量砍伐树木,代替煤作燃料,破坏环境,浪费资源,不符合主题;
D、鼓励燃煤发电,增加了化石燃料的使用,造成环境污染,不符合主题.
故选B.

点评 本题考查化学环境污染及治理问题,题目难度不大,注意提倡低碳生活要注重节约能源,减少二氧化碳的排放.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如图中的A~H表示几种初中化学常见的物质,且分别是由H、O、S、Cl、Na、Cu、Ba中的两种或三种元素组成的.其中B是难溶于水的蓝色固体,F可配制波尔多液,98%的H溶液常用作实验室中的干燥剂.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.

(1)H的名称是硫酸.
(2)E溶于水后解离出的阴离子是OH-(填化学符号).
(3)写出B与C反应的化学方程式2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O.
(4)写出F与G反应的化学方程式CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是(  )
A.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$
B.空气中分离出来的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
C.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好
D.纯净的空气是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.科学研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟,锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示,下列说法错误的是(  )
A.Sr为金属元素B.乙图中X=2
C.锶原子的质子数是38D.锶原子的质量为87.62g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.如图是初中化学中几种常见物质的反应及转化关系,A物质具有还原性,B是一种常见的气体,E的水溶液呈蓝色,如图中“-”表示两端的物质能发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质,请回答:
(1)A物质可能是C或CO;
(2)D→F反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(3)B物质的用途之一是灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是某品牌电饭煲的示意图.

(1)所标物质中,属于合金的是铝合金和不锈钢构件(填一种即可,下同),属于合成材料的是塑料和橡胶构件.
(2)铝有很好的抗腐蚀性,其原因是铝在空气中与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜.
(3)用肥皂水可以鉴别自来水是硬水还是软水,把煮好米饭的盖子打开,从内盖上滴下来的水是软水(填“硬水”或“软水”).
(4)过去煮饭使用烧柴火的大铁锅,现在可使用自动定时的电饭煲,由此,你对化学与人类生活的关系有何感想化学生产出新物质,使生活更美好.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.1774年,拉瓦锡用精确的定量实验研究了氧化汞分解反应中各物质质量之间的变化关系,如图是氧化汞分子分解的示意图.
(1)请写出该图的化学方程式2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.
(2)请结合图示,为微粒的观点解释质量守恒定律氧化汞分解前后,原子的种类、数目、质量不变,所以化学反应前后质量守恒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关实验现象描述正确的是(  )
A.打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟
B.无色酚酞试液滴入烧碱溶液变蓝色
C.点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛气味
D.铁丝在空气中燃烧生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是某化学反应的微观示意图.请结合图示回答下列为题:

(1)产物C、D中,属于单质的是C
(2)该反应属于置换反应(填基本反应类型)
(3)在该反应的化学方程式中,A、C的计量数(即化学方程式中的系数)之比为2:1.

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