【题目】向锌和碳酸钙的混合固体中加入足量的稀盐酸,共得到2.4g混合气体.将气体通过足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:
(1)混合气体中二氧化碳的质量为多少?
(2)混合固体中锌的质量分数.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C三种物质各15 g,它们化合时只能生成30 g新物质D.若增加10 g A,则反应停止后,原反应物中只余C.根据上述条件推断下列说法中正确的是( )
A.第一次反应停止后,B剩余9g
B.第二次反应后,D的质量为50g
C.反应中A和B的质量比是3:2
D.反应中A和C的质量比是5:2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蔗糖的化学式为C12H22O11,计算:
(1)蔗糖中含有 种元素,
(2)一个蔗糖分子中含有 个原子.
(3)蔗糖中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 .
(4)蔗糖的相对分子质量为 .
(5)蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为 .
(6)蔗糖中氢元素的质量分数为 .
(7)57克蔗糖中含碳元素的质量为 .
(8) 克蔗糖中含有32克氧元素.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息,请回答下列问题
(1)①元素原子的相对原子质量是 ;④元素的元素符号是 ;
(2)③元素的一种微粒的结构示意图它属于 (填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”),该微粒的符号为 ;
(3)由②与④形成化合物的化学式是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过近一个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合如图回答问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:① ;② ;
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上: ;
上述装置改进后,请继续回答下列问题:
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和 (填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品,在两个反应中它起 作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式: ;
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 (填化学式),写出实验室检验该气体的方法 ;
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点 ;
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口 通入.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】老师用如图所示装置为同学们做演示实验.已知该装置气密性良好.
(1)打开A中的活塞,加入足量浓盐酸,关闭A中的活塞.小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸.你认为他的看法 (选填“合理”或“不合理”),说明原因 .
(2)一段时间后,打开弹簧夹K2及E中的活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,关闭E中的活塞、弹簧夹K2.C中可能出现的现象是 .E中反应的化学方程式为 .
(3)上述实验过程中,C中玻璃管K,的作用是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com