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    2、下图所示变化属于物理变化的是（　　）
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成．
    解答：解：A、铁铸成锅的过程中没有新物质生成，属于物理变化．正确；
    B、葡萄酿成酒的过程中有新物质--酒精生成，属于化学变化．错误；
    C、木材燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化．错误；
    D、面包发霉的过程中有新物质生成，属于化学变化．错误．
    故选A．
    点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网中国石油天然气集团公司近日宣布，在渤海湾滩海地区发现储量规模达十亿吨的大油田--冀东南堡油田．这对增强我国能源安全供应的保障能力具有重要意义．石油中主要含有碳和氢两种元素，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离（称为分馏），可得到不同的产品，使石油得到综合利用（如图）．
    （1）石油属于
     
    物（选填混合、纯净）；石油分馏发生了
     
    （选填物理、化学）变化；
    （2）汽油是石油炼制的产品之一，直接作为燃料使用易造成环境污染．在汽油中加入适量乙醇，可节省石油资源，减少汽车尾气污染．写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式：
     
    ．
    （3）石油炼制的产品之一石蜡可用于制作蜡烛．
    为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如下图所示的实验．实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气．一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．实验数据见下表．（相对原子质量：H-1  C-12  O-16）
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      蜡烛 装置Ⅱ 装置Ⅲ
    反应前的质量/g 15.8 182.3 212.2
    反应后的质量/g 14.4 184.1 216.6
    ①该实验中测得水的质量为
     
    g，二氧化碳的质量为
     
    g．
    ②由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为
     
    ．
    ③装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能否颠倒？
     
    （填“能”或“不能”）．
    ④理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是
     
    ．
    ⑤该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？
     
    （填“能”或“不能”），理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是（写名称）
     
    ．
    （2）向下列物质中分别加入足量的蒸馏水，搅拌后能形成无色溶液的是（填字母）
     
    ．
    A．面粉          B．氯化铁           C．食盐         D．食用油
    （3）水在化学实验中的作用不可小觑．
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    请回答：
    ①实验A中水的作用是
     
    ；
    ②实验B中水的作用是
     
    ，写出该反应的化学方程式
     
    ；
    ③实验C中的水除了提供热量之外，还起到了
     
     作用．
    （4）上海世博园内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如下图所示：
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    其中活性炭起
     
    作用；紫外线起杀毒灭菌作用；超滤膜可以让水分子通过，其他大分子污染物则被截留，这个分离过程属于
     
    （填“物理”或“化学”）变化．
    （5）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是
     
    （填编号）．
    ①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    8、（1）20世纪初，丹麦和英国的一些科学家提出了新的酸碱理论--质子论．质子论认为：凡能放出质子（即H+）的分子或离子都是酸，凡能结合质子的分子或离子都是碱．根据这个理论，试判断：①H2SO4 ②OH- ③H2PO4-  ④NO3-  ⑤Al3+ 中属于酸的是（填序号，下同）
    ①和③
    ，属于碱的是
    ②、③、④
    ．
    （2）下表是几种常见气体单质的物理常数：
    物理常数 H2 N2 O2 Cl2
    0℃时的溶解度 1.92 29.4 69.5 1460
    密度（g/L） 0.0899 1.2506 1.429 3.214
    熔点（℃） 259.14 209.86 218.4 100.98
    沸点（℃） 252.4 195.8 182.96 34.6
    从这些物理常数中你能总结出非金属气体单质沸点、密度、溶解度的变化规律吗？
    ①
    沸点随相对分子质量增加而升高
    ；
    ②
    密度随相对分子质量增加而增大
    ；
    ③
    溶解度随相对分子质量增加而增大
    ；
    由此可见，非金属气体单质的物理性质与其
    相对分子质量
    有关．
    （3）如下图所示，往试管中放入几小块生石灰，然后把试管放在盛有25℃时的饱和石灰水的烧杯中，再用滴管滴入5mL蒸馏水．

    试回答下列问题：
    实验时观察到烧杯中出现的现象为
    生石灰遇水放出大量热，饱和石灰水变浑浊
    ；产生上述现象的原因是
    生石灰遇水放出大量热，使饱和石灰水温度升高；
    ，
    Ca（OH）2的溶解度随温度升高而减小
    ，
    Ca（OH）2从饱和溶液中析出
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）下图所示的3个实验，A中水发生了
    物理
    物理
    （填“物理”或“化学”）变化；B中试管b内得到的气体为
    氧气
    氧气
    ；该反应的化学方程式是
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．C中活性炭的作用是
    吸附
    吸附
    ，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是
    蒸馏
    蒸馏
    ．

    （2）硬水会给生产、生活带来许多不便．
    ①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样加入
    肥皂水
    肥皂水
    来鉴别．
    ②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程 中发生的化学反应之一是：
    Ca（HCO3）2
      △  
    .
     
    CaCO3↓+CO2↑+H2O，该反应属于基本反应类型中的
    分解
    分解
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是重要的自然资源．下图所示的3个实验：

    A中水发生了
    物理
    物理
    （填“物理”或“化学”）变化；
    B中试管1内得到的气体为
    氢气
    氢气
    ；C中净化水的方法是
    过滤
    过滤
    和吸附．
    净化后是硬水还是软水？我认为可用
    肥皂水
    肥皂水
     来检验．用此装置净化后得到的水属于
    混合物
    混合物
    （填“纯净物”或“混合物”）．长期饮用硬水对人体健康不利，生活中，要降低水的硬度，我采取
    煮沸
    煮沸
    方法．

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