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    2．某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的（　　）
    A．用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液
    B．加入适量的澄清的石灰水，以除去CaCl2溶液中的HCl
    C．用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
    D．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气

    分析 根据物质的性质以及性质差异、物质间反应的实验现象进行分析解答即可．

    解答 解：A、石蕊试液在石灰水和氢氧化钠溶液中都变为蓝色，现象相同，不能鉴别，错误；
    B、氢氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙，故加入适量的澄清的石灰水，可以除去CaCl2溶液中的HCl，正确；
    C、浓硫酸具有吸水性，可以用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气，正确；
    D、二氧化碳能使燃着的木条熄灭，氧气能使燃着的木条燃烧更旺，现象不同，可以鉴别，正确；
    故选A．

    点评 此题是多点知识考查题，只要认真对各选项进行分析探讨，利用化学学习的常识性的知识，问题就会解决．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．小亮和几位同学在实验室用下列装置制取氧气并进行氧气的化学实验性质实验．

    （1）写出图中有①、②的仪器名称：①铁架台；②集气瓶．
    （2）小亮想用高锰酸钾制取较纯净氧气，他应选择上述装置中的A和E（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少一团棉花，其作用是防止高锰酸钾进入导管和水槽．写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）小丽想采用B装置制取氧气，锥形瓶中放入的物质名称是二氧化锰，长颈漏斗中加入的物质是过氧化氢溶液，写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$氧气+水，其中加入的固体物质在反应中起催化作用．B装置还可以制取什么气体二氧化碳，反应的文字表达式碳酸钙+盐→氯化钙+水+二氧化碳．
    （4）用F装置收集氧气时，气体应从a（填a或b）管通入．
    （5）硫化氢是一种没有颜色但具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水．硫化氢的实验室制法是：在常温下，用块状硫化亚铁和稀硫酸反应便可产生硫化氢气体．试回答：
    ①具有臭鸡蛋气味，比空气重，能溶于水，这属于硫化氢的物理（填“化学”或“物理”） 性质．
    ②制备硫化氢气体的发生装置可选用B装置．收集时，选用装置D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．现有如下仪器：a．量筒，b．玻璃棒，C．药匙，d．托盘天平，e．酒精灯，f．胶头滴管．请用序号回答：
    （1）用于称量固体药品的是d；      （2）用于取用固体药品的是c；
    （3）用于量取液体体积的是a；    （4）用于搅拌液体的是b；
    （5）用于加热的是e；            （6）用于吸取和滴加少量液体的是f．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．化学与生活息息相关，下列变化中属于物理变化的是（　　）
    A．铁锅生锈B．大米霉变C．煤气燃烧D．瓷碗破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．“千里之行，始于足下”．汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染．下列能源的使用最有利于防止空气污染的是（　　）
    A．天然气B．太阳能C．汽油D．柴油

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质长期暴露在空气中容易变质的是（　　）
    A．氢氧化钠B．食盐C．食醋D．硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．“西气东输”工程是我国西部大开发的标志性工程，从新疆到上海横跨10个省市，全长4000公里，年供天然气120亿立方米，可稳定供气30年．天然气的主要成分为甲烷，甲烷属于有机物，是因为含有碳元素，甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．几种物质的溶解度曲线如图．则下列说法正确的是（　　）
    A．氯化铵的溶解度最大
    B．随着温度升高，硫酸钠的溶解度不断增大
    C．把40℃时等质量的饱和溶液降温到20℃，硫酸钠析出晶体最多
    D．除去氯化铵中混有的少量氯化钠用蒸发溶剂结晶法

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．某科学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出3g合金样品，将60g稀硫酸分6次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：
    稀硫酸用量剩余固体质量
    第一次加入10g2.5g
    第二次加入10g2.0g
    第三次加入10g1.5g
    第四次加入10g1.0g
    第五次加入10g0.6g
    第六次加入10g0.6g
    （1）从以上数据可知，最后剩余的0.6g固体的成分是铜；
    （2）计算合金样品中镁的质量分数．
    （3）计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数．

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