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    【题目】下列叙述正确的是（ ）
    A.水结冰后分子停止运动
    B.空气是由空气分子构成
    C.氢原子和氧原子能保持水的化学性质
    D.氧化汞分子在化学变化中能够再分

    【答案】D
    【解析】解：A．分子在不断地运动，固体、液体和气体中的分子都在不断的运动，故错误；
    B．空气是由氮气、氧气等物质组成的，属于混合物，不存在空气分子，故错误；
    C．水是由水分子构成的，水分子保持水的化学性质，故错误；
    D．在化学反应中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子，故正确．
    故选D．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解分子的定义与分子的特性(分子是保持物质化学性质最小的微粒；性质：体积小、质量小；不断运动；有间隙)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】实验室制备大量二氧化碳气体时一定不需要用到的仪器是（）
    A.分液漏斗
    B.锥形瓶
    C.酒精灯
    D.集气瓶

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    【题目】空气中含量最多的是（ ）
    A.O2
    B.N2
    C.He
    D.CO2

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    【题目】小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生．小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐．在此过程中，没有应用的科学方法是（ ）
    A.猜想
    B.实验
    C.推理
    D.归纳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的化学式的读法和写法都正确的是（ ）
    A.汞 Ag
    B.氧化铁 FeO
    C.碳酸铵 （NH3）2CO3
    D.氢氧化铜 Cu（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质（如图所示，连线表示相互反应）．
    （1）图中A所代表的物质类别是 ．
    （2）为了验证性质③，可选用的物质是（填一种即可）．
    （3）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量是（填序号）．
    A.两种金属的大小
    B.盐酸的质量分数
    C.反应容器的大小
    D.温度
    （4）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活离不开化学，下列做法合理的是（ ）
    A.用甲醛处理海产品，延长保质期
    B.焚烧废弃塑料以减少“白色污染”
    C.大量使用化肥以提高农作物产量
    D.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】带两个单位正电荷的某粒子，核外有A个电子，相对原子质量为M，则中子数为（ ）
    A.A+2
    B.M﹣A+2
    C.M+A﹣2
    D.M﹣A﹣2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）请写标号仪器①的名称：；
    （2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是 ， 可选用（填C或D）装置收集氧气．若用E装置收集氧气，收集满氧气后，应先 ， 再熄灭酒精灯．该反应的化学方程式是 ．
    （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2气体，该反应的化学方程式是验满的方法是；此法制得的二氧化碳，常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的G装置来除去，则混合气体应从G装置的端口（填“②”或“③”）通入，实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2气体，而不用稀硫酸和石灰石，原因是 ．
    （4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色，用化学方程式表示加热后又变成紫色的原因： ．
    （5）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性．实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2 ． 实验室制取SO2选择的发生装置是（填字母），若选择F装置收集SO2 ， 气体应该从口（填“a”或“b”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是 ．

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