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分子、原子和离子都是构成物质的粒子。请按要求用符号完成下面问题:

(1)五氧化二磷分子中的原子____________;

(2)氯化镁溶液中的离子____________;

(3)化肥硫酸铵中的原子团____________;

(4)二氧化碳溶液中的分子____________。


(1)O、P  (2)Mg2+、Cl(3)  (4)H2O、CO2、H2CO3


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,同时我们每天也需要食盐。

①保持水的化学性质的最小微粒是     ⑿    (写名称)。

②可以通过    ⒀    的实验证明水是由氢、氧元素组成的。

③自然界中的“水”属于  ⒁    

A.纯净物     B.氧化物   C.化合物   D.混合物

④ “水”在化学实验中的作用不可小觑。请回答:

A实验中加水的目的是    ⒂   

B实验中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底,写出

该反应的化学方程式       ⒃     

⑤为除去食盐中少量的氯化钙和硫酸钠。取样加水溶解,在该溶液中依次加入过量的氯化钡溶液、碳酸钠溶液后过滤,所得滤液中加入过量的稀盐酸,最后所得溶液中溶质除氯化钠外还含有    ⒄   (填化学式),采取  ⒅   的操作就能获得较纯净的食盐晶体。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的性质中,属于物理性质的是(  )

A.稳定性        B.酸碱性       C.还原性        D.挥发性

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

(1)以上四种结构示意图所表示的粒子中,属于非金属元素的是______(填字母代号)。

(2)以上四种结构示意图所表示的粒子中,易失去电子的是______(填字母代号)。

(3)C中x=______。

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是(  )

                 

A.闻到气味        B.气体混合           C.刻出划痕        D.品红溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列做法中,会威胁食品安全的是(  )

A.科学合理地使用补品

B.在缺碘地区使用加碘食盐

C.将被重金属污染的食品加工成牲畜饲料

D.严格执行食品生产和加工的国家标准

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科目:初中化学 来源: 题型:


2012年5月,广州某果蔬批发市场检出来自某地的“甲醛白菜”(喷洒甲醛溶液保鲜的大白菜)。甲醛(HCHO)有毒,可经呼吸道、消化道和皮肤吸收,引起蛋白质变性。

(1)甲醛是一种有刺激性气味的气体,易溶于水,这些属于甲醛的________性质。

(2)食品安全至关重要。根据以上信息,食用白菜前应减少可能由甲醛带来的危害。请你提出一条合理的建议:___________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


邵阳市某学校举行以解决“白色污染”为题的主题班会。会上,同学们发言踊跃,说法众多。下列说法中错误的是(  )

A.禁止使用塑料制品

B.使用一些新型的,可降解的塑料制品

C.回收各种废弃塑料制品

D.重复使用某些塑料制品

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科目:初中化学 来源: 题型:


某品牌牛奶包装袋的营养成分表如下:

项目

蛋白质

脂肪

碳水化合物

每100 g

2.9 g

3.6 g

4.7 g

60 mg

营养参考值%

5

6

2

3

下列说法正确的是(  )

A.脂肪是维持生命活动的重要供能物质

B.“碳水化合物”是指维生素,属于六大营养素之一

C.“钠”是指钠元素,其质量分数为60%

D.蛋白质是构成细胞的基本物质,它是由多种氨基酸混合组成

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