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3.(1)兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置来验证CO2是植物进行光合作用的原料.除了需要图中的实验器材和培养皿;碘液等外,还需要的是分别装有水和氢氧化钠溶液的烧杯.(不考虑实验器材的数量)
(2)请写出光合作用的化学方程式:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿体}$C6H12O6+6O2

分析 (1)根据对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力解答;
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:
(1)如果利用该实验装置来验证CO2是植物进行光合作用的原料,实验中应设对照实验,氢氧化钠溶液的作用是能吸收二氧化碳,因此除了需要图中的实验器材外,还需要的实验器材是装有水的烧杯和装有氢氧化钠溶液烧杯,其他与实验组的装置及处理方式相同.
(2)植物通过光合作用,吸收二氧化碳,生成葡萄糖和氧气,反应的化学方程式为:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿体}$C6H12O6+6O2
答案:
(1)氢氧化钠溶液;
(2)6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿体}$C6H12O6+6O2

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.

练习册系列答案
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实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条火星亮度有增加但不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是
反应速度较慢.
二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象(1)二氧化锰不能分解产生氧气
实验三
(2)取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入MnO2,伸入带火星木条
(3)迅速产生大量气泡,木条复燃二氧化锰能加快过氧化氢的分解

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8.旺雪饼的包装袋内,有一个成有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂”,主要成分是生石灰,其干燥原理是(写出反应方程式)CaO+H2O=Ca(OH)2

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15.2015年12月16日,龙岩市新罗区阿古餐厅桂冠分店厨房发生爆炸并引发火灾,这一事件再次提醒我们用气,用火的安全.

(1)下列物质与空气按一定比例混合,如果接触到明火,有发生爆炸危险的是D
①氢气  ②汽油蒸气  ③面粉  ④煤尘  ⑤天然气
A.仅①B.②⑤C.①②⑤D.①②③④⑤
(2)对于安全,我们应以预防为主.在下列图1中,汽车加油站不必设置的有D(填字母序号).
(3)小华同学家中使用的燃料就是天然气,天然气的主要成分是CH4,其燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.为安全起见,计划在厨房安装天然气泄漏报警器.应在厨房安装天然气泄漏报警器.报警器安装的正确位置应选择图2中的A(填A或B),理由:天然气的密度比空气小
(4)如果报警器显示漏气,下列应急措施可行的有①②(填序号).
①关闭气源阀门  ②打开门窗  ③立即打开抽油烟机
(5)从人类的生存环境考虑,未来理想的燃料是B
A. 煤    B. 氢气   C. 天然气     D. 石油.

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实验内容观察到的现象
A+B有气泡产生
A+C有白色沉淀生成
(1)方案一;不用其他试剂进行鉴别
将三瓶无色溶液任意编号为A、B、C,各取少量进行实验,得到相关的实验记录(如表).
请你写出A与C反应的化学方程式BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓.
(2)方案二:选用其他试剂进行鉴别(请补充实验步骤②)
①用三支试管分别取少量三种无色溶液;  ②滴加碳酸钾溶液(可溶性碳酸盐即可);     ③观察现象;    ④得出结论.

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