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【题目】用化学用语填空:

(1)2个硝酸根离子___________(2)体温计中(熔点最低)的金属元素是____

(3)标出氧化铁中铁元素的化合价______(4)3个氮分子________

【答案】 2NO3-- Hg 3N2

【解析】(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数,故2个硝酸根离子可表示为:2NO3- ;(2)体温计中(熔点最低)的金属元素是汞元素,其符号为:Hg;(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出氧化铁中铁元素的化合价,故可表示为: ;(4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氮分子可表示为3N2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学生为了证明蜡烛含有碳、氢元素,设计并完成了如下实验,请补充完整。

实验步骤

实验现象

(1)先点燃蜡烛

(2)将光洁干燥的小烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方

现象__________

证明含有_____元素

(3)将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方

现象_________

证明含有______ 元素

【答案】 烧杯内壁产生白雾 烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊

【解析】证明蜡烛中含有碳、氢两种元素是该实验的目的火柴、盛有蜡烛的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯和澄清石灰水是实验中用到的仪器和试剂因为蜡烛为可燃性气体,在使用前必须检验纯度;再根据化学反应前后元素的种类不变,只需将蜡烛燃烧,证明其燃烧产物是否有二氧化碳和水即可根据质量守恒定律进行判断:因为二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素一定来自于蜡烛。

型】科学探究
束】
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【题目】下图是实验室制取气体常用的装置,试回答:

(1)写出下列仪器的名称: X_________________ Y_____________

(2)若用过氧化氢制取较纯净的氧气,应该选用__________________装置;若用高锰酸钾制取氧气且用排空气法收集,则应当选用__________________装置,反应的化学方程式:____________________________________________________

(3)用排水气法收集氧气时,当观察到______________________________时,说明集气瓶中已充满氧气。

(4)当用排空气法收集氧气时,这是依据氧气_________________________________ 的性质。怎样检验集气瓶中是否已充满氧气?____________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关空气各成分的说法正确的是

A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

C.空气中的稀有气体没有任何价值

D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列过程属于物理变化的是

A.酒精杀菌消毒

B.食品久置腐败

C.农家肥料腐熟

D.品红水中扩散

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关空气的说法正确的是

A.空气的成份中氧气的含量最多

B.空气的成分按体积计算,氮气约占21%

C.人体呼出气体中的氧气比空气中的含量高

D.空气中CO2含量过高会加剧温室效应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定量的水结成冰,从微观角度分析,发生变化的是

A.分子的数目B.分子间的间隙

C.分子的质量D.分子的种类

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明,味精在100℃时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。下列说法正确的是(

A.实验是研究问题的一种有效方法B.谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化

C.谷氨酸钠受热不发生反应D.用烧杯盛放味精进行直接加热来完成实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述正确的是

A.木炭在空气中燃烧发出白光

B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

C.镁条在空气中燃烧主要生成白色固体

D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】XYZ分别代表不同的三种金属,根据下列有关化学方程式可知,三种金属的活动性顺序是(

①X+H2SO4XSO4+H2↑ ②Z+YSO4Y+ZSO4 ③Z+H2SO4不反应

A.ZXYB.XZYC.XYZD.ZYX

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