【题目】有FeSO4、CuSO4的混合溶液,向其中投入一些锌粉,完全反应后得到一些固体沉淀。过滤,向沉淀中加入少量硫酸,发现有气泡生成。对上述固体沉淀有下列说法,正确的是
①一定有Zn;(②一定有Fe;③一定有Cu;④可能有Zn;⑤可能有Fe
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①②④ D. ②③④
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【题目】化学与生产、生活密切相关。在一氧化碳、金刚石、二氧化碳、石墨、氮气等物质 中,可 用 于 制 玻 璃 刀的 是_____; 可用 作 气 体 肥料 的 是_____;可用作干电池电极的是_____;焊接金属时可用作保护气的是_____。
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【题目】【材料一】汉江是我们的母亲河.曾几何时汉江被一些建筑垃圾、生活垃圾、污水等污染…
【材料二】去年冬季,我市部分地区出现了极大的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失。警钟再次敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。
(1)同学们采用______操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
(2)小明同学取50mL河水,闻到有异味,他加活性炭可以除去该异味,这是利用活性炭的_________性。
(3)①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;④生活污水任意排放。
以上做法中错误的是___________。
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【题目】2015年8月12日天津港瑞海物流危险化学品发生火灾,引发爆炸。消防员灭火时发现,将水浇到化学品电石(CaC2)时引起了更剧烈的爆炸。原因是发生了反应:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑,X遇明火剧烈燃烧并可能爆炸。下列有关说法正确的是
A. X的化学式为C2H2
B. 上述反应属于置换反应
C. 生成物中有氧化物
D. CaC2中钙元素和碳元素的质量比为1:2
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【题目】物质性质决定用途。下列说法正确的是( )
A. 烧碱是一种碱,可用于改良酸性土壤
B. 浓H2SO4有吸水性,可用于干燥氨气
C. 新制Cu(OH)2能与葡萄糖反应,可用于糖尿病的检查
D. 硫酸铜溶液能使细菌病毒体内蛋白质发生变性,可用于自来水消毒杀菌
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【题目】生产生活中,钙元素的存在非常广泛。
(1)即热型快餐的外包装层里有两包物质,分别是生石灰和水,使用时拉动预留在外的拉线,使这两种物质反应,便可对食物进行加热的原因是______________________。
(2)次氯酸(HClO)具有杀菌消毒作用,制取HClO的反应为: Ca(ClO)2 + CO2 + H2O X + 2HClO,则X的化学式为_______,HClO中氯元素的化合价为_____。
(3)清洁大理石地面,不能用“洁厕灵”(其有效成分为盐酸)的原因是____________________
用化学方程式表示)。
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【题目】除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及方法均正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 选用的试剂及操作方法 |
A | Ag | Fe | 通过足量稀硫酸,过滤 |
B | CO2 | CO | 通入氧气点燃 |
C | CaO | CaCO3 | 加水 |
D | Fe2O3 | CuO | 加入足量稀硫酸,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】根据某种标准,可以将X、Y、Z三种物质按X>Y>Z进行排序。下列标准与对应的排序不正确的是
A. 空气中的体积分数:N2>O2>CO2 B. 溶液的pH:HCl>NaOH>NaCl
C. 金属活动性:Mg>Cu>Ag D. 相对分子质量: NH3>CH4>CaO
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【题目】某初中化学社团------“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩。下面是它们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录:
活动1:在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后,通过小组讨论,同学们认识到:
①煤、石油、天然气是人类社会重要的自然资源。天然气的主要成分是_______。(填化学式)
②现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭,化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以开发和利用风能、________等新能源成为越来越迫切的要求。
③人们将化石燃料通过化学工艺可制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料盒合成橡胶等。其中塑料属于_____________材料,随意丢弃会造成“白色污染”。
活动2:同学们展示了各自收集到的有关“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食品,如:高钙牛奶、加点食盐等。并针对“化学制品对人体有益有害”展开了激烈的辩论,从而认识到钙、铁、锌等元素对人体健康有重要作用,如缺铁元素会引起缺铁性贫血,缺钙元素会引起_________________;还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害。 通过这样的社团活动,大家形成了“保护自然,关爱生命”的共识。
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