甲.乙.丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.请根据图示回答下列问题．(1)丙物质的溶解度随温度的升高而．(2)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体.可用结晶方法．(3)t1℃时.将甲物质的饱和溶液升温到t3℃所得溶液中溶质的质量分数 (填“变大 .“变小或“不变 )．(4)t3℃将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中.充分溶解后得到不饱和溶� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据图示回答下列问题．

（1）丙物质的溶解度随温度的升高而　    　（填“增大”或“减小”）．
（2）若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，可用　   　结晶方法．
（3）t₁℃时，将甲物质的饱和溶液升温到t₃℃所得溶液中溶质的质量分数　  　（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）t₃℃将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中，充分溶解后得到不饱和溶液，若想使溶液恰好饱和，可采用的方法是：①加入甲物质　    　g； ②降温到　    　℃．

（1）减小；（2）蒸发溶剂；（3）不变；（4）①20；②t₂．

试题分析：（1）丙物质的溶解度随温度的升高而减小；
（2）乙的溶解度受温度影响不大，所以若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，可用蒸发溶剂的方法；
（3）甲的溶解度随温度的升高而增大，t₁℃时，将甲物质的饱和溶液升温到t₃℃，溶质、溶剂的质量不变，所以所得溶液中溶质的质量分数不变；
（4）t₃℃时甲的溶解度是50g，所以将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中，充分溶解后得到不饱和溶液，若想使溶液恰好饱和，可加入甲物质20g，t₂℃时其溶解度变为30g，所以还可将温度降至t₂℃使其变为饱和溶液
点评：本题难度不大，主要考查了溶解度、溶解度曲线的意义，掌握相关知识并能结合题意分析解答是解决问题的关键．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。

（1）在   ℃时，A、B两种物质的溶解度相等。
（2）t₂℃时，100g水中溶解    gA物质恰好饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为       。若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10％的溶液，应加水      g。
（3）t₂℃时，分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t₁℃，溶质的质量分数保持不变的是       。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

如图：A，B，C是三种固体物质的溶解度曲线．

（1）M点表示的意义                          ．
（2）将t₂℃时A，B，C三种物质的饱和溶液均降温到t₁℃时，溶质质量分数最小的是     ．
（3）当A物质中混有少量B物质时，提纯A物质的方法是                    ．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下图是M、N两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）

A．M的溶解度大于N的溶解度

B．N的不饱和溶液由t₂℃降低至t₁℃时，变成饱和溶液

C．阴影部分各点对应的溶液（不包括曲线上的点）是M的不饱和溶液，N的饱和溶液

D．t₂℃时，两物质各10克分别加水至恰好溶解，所得饱和溶液质量是M小于N

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）丙物质的溶解度随温度的升高而　       　（填“增大”、“减小”或“不变”）．
（2）t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是　    　．
（3）t₂℃时，将40g甲固体放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是　   　g．
（4）将t₃℃时等质量的甲、丙的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液的质量关系是：甲　　丙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）当甲物质中含有少量乙物质时，提纯甲物质所采用的方法是　               　．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

下表是KCl在不同温度时的溶解度．

温度/℃	0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	27.6	31.0	34.0	37.0	x	42.6	45.5

小明为测定x的值，取4份40℃的水各50g，分别进行实验，并记录数据如下表．

实验编号	实验1	实验2	实验3	实验4
KCl质量/g	5	15	25	35
溶液质量/g	55	65	70	70

请回答下列问题．
（1）实验中需要用到的仪器有　     　（只写一种）．
（2）要使实验2的溶液达到饱和，可采取的方法是　          　．
（3）由实验可知，40℃时KCl的溶解度x为　     　 g．
（4）小明现要配制质量分数为30%的KCl溶液100g，为达实验目的其主要操作是　           　．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

固体物质甲，乙的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（　　）