【题目】下列物质的俗名和主要成分的化学名称不对应的是( )
A.熟石灰﹣氢氧化钙 B.生石灰﹣氧化钙
C.烧碱﹣氢氧化钾 D.铁锈﹣氧化铁
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是( )
A. 红磷:产生大量白雾 B. 硫:发出明亮的蓝紫色火焰
C. 木炭:发出白光,生成的气体使石灰水变浑浊 D. 细铁丝:火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】木炭与蜡烛在空气中燃烧,以下说法正确的是( )。
A. 反应物完全相同
B. 瓶壁上都有水雾生成
C. 生成物都能使澄清的石灰水变浑浊
D. 两个反应都是化合反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于物质分别的说法中正确的是( )
A.酸、碱、盐、氧化物都属于化合物
B.酸和碱中一定都含有氢元素和氧元素
C.只含一种元素的物质一定是单质
D.碱都能使无色酚酞变红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质中属于纯净物的是……………………………………………………………( )
A. 澄清石灰水 B. 碳酸氢铵 C. 食醋 D. 加热KMnO4后剩余的固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图1是改进的电解水的实验装置示意图,下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题:
(1)通电一段时间后,图2中a、b试管内气体的名称a_________。在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
时间(分钟) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
阴极产生气体体积 | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
阳极生成气体体积(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔细分析以上实验数据,1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l,可能的原因是_________________________________________。
(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:_________________________________
(3)电解水实验说明水是由_______________________________________
(4)图1实验装置的优点是:_________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)为鉴别水和过氧化氢溶液,某小组同学进行如下探究,请参与回答相关问题。
实验步骤 | ①取等体积的两种无色液体分别加入A、B两支试管中; ②分别向两支试管中加入二氧化锰,观察现象 |
实验现象 | A试管中无明显现象;B试管中有气泡产生 |
结论 | A试管所取样品为_____________________________; B试管内的文字或符号表达式_____________________。 |
[交流与讨论](1)过氧化氢和水的组成元素相同,但化学性质不同。从微观角度分析,其原因是_________________。
(2)如何检验B试管内产生的气体(写出操作步骤,实验现象和结论)
①实验操作________________________________;
②实验现象________________________________;
③结论____________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用最合适的化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素_____ (2)两个氖原子_____
(3)保持二氧化碳化学性质的最小微粒_____ (4)三个铁离子_____
(5)标出过氧化氢中氧元素的化合价_____。
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