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    【题目】小王同学欲通过实验探究“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”，进行了以下的探究实验，回答有关问题：

    （1）实验探究

    实验操作

    实验现象

    解释

    结论

    实验1

    取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条

    有少量气泡产 生，木条不复 燃

    常温下过氧化氢能分解产生氧气，但是所产生的氧气_____（填“多”或“少”）

    二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

    实验2

    向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条

    没有明显现象

    _____

    实验3

    向实验1的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条

    _____

    二氧化锰能加快过氧化氢的分解

    （2）进行实验1和实验2的目的是_____。

    （3）小李同学认为仅有上述实验还不能得出“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”的结论，于是她对上述实验进行了两处改进：

    第一处：将实验3反应后的液体倒掉，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，目的是_____。

    第二处：在整个探究过程中增加两次称量MnO2的操作，其目的是_____。

    【答案】少 二氧化锰和水混合没有氧气产生 产生大量气体，带火星的木条复燃 对比（或对照） 证明MnO2的化学性质没有发生变化（或仍然能加快过氧化氢的分解速率） 证明MnO2在过氧化氢分解前后的质量没有发生变化

    【解析】

    过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。

    （1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。

    实验操作

    实验现象

    解释

    结论

    实验1

    取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条

    有少量气泡产 生，木条不复 燃

    常温下过氧化氢能分解产生氧气，但是所产生的氧气少

    二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

    实验2

    向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条

    没有明显现象

    二氧化锰和水混合没有氧气产生

    实验3

    向实验1的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条

    产生大量气体，带火星的木条复燃

    二氧化锰能加快过氧化氢的分解

    （2）实验1是取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条，实验2是向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条，进行实验1和实验2的目的是对比（或对照）。

    （3）催化剂在反应前后化学性质不变，第一处：将实验3反应后的液体倒掉，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，目的是证明MnO2的化学性质没有发生变化（或仍然能加快过氧化氢的分解速率）。

    催化剂在反应前后质量不变，第二处：在整个探究过程中增加两次称量MnO2的操作，其目的是证明MnO2在过氧化氢分解前后的质量没有发生变化。

    练习册系列答案
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