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16.下列各组物质的名称和化学式书写都正确的是(  )
A.氧化氢H2OB.氯化亚铁Fecl2C.铵气NH3D.氧化镁MgO

分析 化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.

解答 解:A、H2O是水的化学式,读作水,故选项说法错误.
B、氯化亚铁在铁元素显+2价,氯元素显-1价,其化学式为FeCl2,故选项说法错误.
C、NH3是氨气的化学式,读作氨气,故选项说法错误.
D、氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为:MgO,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握化合物化学式的书写一般规律(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号填空:
(1)2个氢原子2H
(2)氮气N2
(3)铵根离子N${{H}_{4}}^{+}$
(4)氧化钙CaO
(5)氯化钠中氯元素的化合价Na$\stackrel{-1}{Cl}$
(6)红磷在空气中燃烧(符号表达式,下同)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(7)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于空气的说法中,错误的是(  )
A.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐
C.按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
D.空气中的氧气化学性质比较活泼,在常温下能与许多物质发生化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验创新可以使实验现象更明显,操作更简便.在教学中某教师用 Y 形试管和Y 形导管完成以下实验,请根据实验现象回答问题.

(1)图1中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:左侧管内液体变红,用分子的观点解释这一现象:构成浓氨水的分子运动到左侧管中使无色酚酞变红.
(2)图2中 Y 形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象为:湿润的紫色石蕊试纸变红,用文字表达式解释结论:二氧化碳﹢水→碳酸,若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图3),a 管位于上方,b 管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到 b 管中试纸比 a 管中先变红,原因:二氧化碳的密度大于空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.氯碱工业是重要的化学工业,采用电解精制的饱和食盐水来制取NaOH,2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.但粗盐中含有杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等,除去泥沙后还必须经过提纯才能使用.提纯中常用下列操作步骤:①用稍过量的NaOH除去MgCl2;②过滤;③用稍过量的BaCl2除去Na2SO4;④用稍过量的Na2CO3除去CaCl2等;⑤用稍过量的HCl除去NaOH、Na2CO3;则:
(1)正确的操作顺序为①③④②⑤或③①④②⑤(填步骤编号);
(2)其中加入过量的Na2CO3溶液,其目的之一是除去CaCl2,还有一个目的,其反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.南山竹海有“天然氧吧”之美誉.竹林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子(O2-),被称为“空气维生素”.O2-的相对质量是(  )
A.31B.32C.32gD.33

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学用语丰富多彩,现有①2O;②$\stackrel{-2}{O}$;③O2;④O2-四种符号;其中数字“2”含义与下列表述一致的是(用序号填空)
(1)表示元素化合价的是②;      
(2)表示离子所带电荷数的是④;
(3)表示分子中原子个数的是③;   
(4)仅表示原子个数的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.最近科学家用钙原子轰击铕原子,合成117号元素(部分信息如图所示).下列说法正确的是(  )
A.该元素的相对原子质量为117B.该元素的原子序数为294
C.该元素原子的核内中子数为117D.钙和铕都属于金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究.
【提出问题】空气中氧气的含量是多少?
【查阅资料】①红磷和白磷都能在空气中燃烧,都生成五氧化二磷,但红磷的着火点(可燃物燃烧所需的最低温度)为240℃,白磷的着火点为40℃;②氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,能煮熟鸡蛋;③生石灰的主要成份是氧化钙.
【设计方案】兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管(其中有空气和白磷)放在装有生石灰的烧杯的上方(如图所示),用此装置进行实验,请你一同参与.
【进行实验】
①检查图中玻璃管的气密性.
②按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水,该操作的作用是利用水和生石灰反应放出的热量,引燃白磷.
【记录现象】实验过程中观察到的现象是(至少写三点)白磷燃烧,产生大量白烟、玻璃管中的活塞先向右移,后向左移、最后停止在刻度8处.
【实验结论】氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
【拓展与应用】已知2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2,据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量?不能.
由此你对氮气的化学性质有何新的认识氮气的化学性质不活泼是相对的,在一定条件下,氮气也能跟其他物质发生化学反应.

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