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    16．锌锰电池（俗称干电池）在生活中的用量很大，锌锰电池的构造如图所示．回答下列问题：
    （1）锌锰电池所使用的下列材料中，属于导体的是ABC（填字母）；
    A．铜帽  B．碳棒  C．锌筒  D．密封塑料
    （2）普通锌锰电池放电时发生的主要反应为：Zn+2NH4Cl+2MnO2═Zn（NH3）2Cl2+2MnOOH，该反应中锰元素的化合价由+4价变为+3；
    （3）电池放电过程中发生的能量转化是化学能转化为电能．

    分析 （1）根据导体进行解答；
    （2）根据化合物中各元素的化合价的代数和为0进行解答；
    （3）电池的放电过程就属于原电池．

    解答 解：（1）属于导体的是铜帽、锌筒、碳棒；
    （2）根据化合物中各元素的化合价的代数和为0和氧元素的化合价为-2价，氢元素的化合价为+1价，可知MnOOH中锰元素的化合价为+3；
    （3）电池的放电过程就属于原电池，是将化学能转化为电能，
    故答案为：ABC；+3；化学能转化为电能

    点评 本题考查了化学与技术、原电池原理、电极方程式的书写，综合性较强．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．动物的能量都来自食物，各种食物的所含的能量是不同的．小明要比较花生仁、大米、牛肉干在体内所能提供的能量的大小，采用了下列实验方法：
    a．分别称取1克花生仁、大米、牛肉干，并将它们分别粉碎；
    b．在如图所示装置的试管中加入10毫升水；
    c．测量并记录加热前的水温；
    d．将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中，然后在酒精灯上加热到自行燃烧，即马上放于试管下方，使其完全燃烧干净；
    e．在同样条件下，再分别用大米和牛肉干重复以上实验；
    （1）上述实验步骤尚不完整，请补充实验步骤f．测量并记录加热后的水温．
    （2）小强认为这个实验误差较大，为了减少误差，小强可采用相对密封的环境中做实验、取适当的防风措施等（合理即可）措施．
    （3）花生仁的主要物质的化学式可表示为CaHbOc，则如果要验证花生仁燃烧的生成物中有水和二氧化碳，可让产物依次通过A．（选填A．无水硫酸铜和澄清石灰水 或  B．澄清石灰水和无水硫酸铜）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列四个图象的文字解释，正确的是（　　）
    A．
    向氢氧化钠溶液中加入一定量的水
    B．
    一定温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠
    C．
    胃蛋白酶的催化效率随PH的变化
    D．
    用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．一定条件下，下列物质的转化均可一步实现的是（　　）
    A．CaCl2→CaCO3→Ca（OH）2B．Fe→Fe2O3→Fe（OH）3
    C．C→CO2→Na2CO3D．S→SO2→H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe2O3•xH2O），E、F、I为无色气体，M为一种铵盐．根据图示回答下列问题．

    （1）写出有关物质的化学式：
    B：Ca（OH）2； C：H2O； I：NH3． M：NH4Cl．
    （2）写出反应④的化学方程式：CaCl2+2AgNO3=Ca（NO3）2+2AgCl↓．
    （3）反应①属于置换反应（填基本反应类型）．
    （4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是保持洁净干燥、刷油漆、涂油等（写一条）．
    （5）反应②中的能量转化是电能转化成化学能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列离子组能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（　　）
    A．NO3-  Fe3+  Na+  OH-B．K+  SO42-  Na+  NO3-
    C．Cl-  K+   SO42+   Ba2+D．Ca2+  Cl-   CO32-  Na+

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某黑色固体A进行如下反应：

    请推断下列物质：
    （1）A是CuO，D是Cu（OH）2，X是H2SO4（写化学式）
    （2）写出产生白色沉淀F的化学方程式K2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2KOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．（1）某无色溶液中可能有Na+、Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-、SO42-等离子中的一种或几种，经pH试纸测定，发现该溶液的pH为11．由此可知，该溶液中一定存在的阴离子有OH-，一定不存在的离子是Mg2+、Fe3+．
    （2）有失去标签的碳酸钠溶液，氯化钡溶液和盐酸溶液，要求用一种试剂鉴别它们．学生甲选用一种酸溶液，学生乙选的是含钾的盐溶液，学生丙在得知氯化钡溶液的pH=7后，选用了一种有色溶液．这三位学生都成功了，请写出乙、丙学生选用试剂的名称．乙：碳酸钾  丙：紫色的石蕊试液．

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    6．李克强总理在今年的政府工作报告中提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业，万众创新”的新浪潮，“万众创新”已成为新常态经济的必然选择．某化学兴趣小组为探究二氧化碳与氢氧化钠反应，设计了如下创新实验方案：
    实验装置实验步骤及操作实验现象
    ①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中气球鼓起
    ②…无明显现象
    ③将注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有气泡产生，气球变瘪
    ④向外拉注射器3澄清石灰水变浑浊
    （1）实验前要进行的实验操作是检查装置的气密性．
    （2）步骤①中气球鼓起的原因可能是NaOH溶液吸收CO2装置内压强变小，气球鼓起．
    （3）步骤②的目的是证明步骤①中装置内的CO2已被完全吸收，其操作方法是向外拉注射器3．
    （4）步骤③中发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3↓．
    （5）本实验的结论是CO2能与氢氧化钠反应．

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