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鳔是鱼体密度的调节器官．已知某种深水鱼鳔内氧气体积分数约为25％，其余主要为二氧化碳和氮气．两组同学对这种鱼鳔内的气体进行探究．

(1)测量鳔内气体体积．

甲组：用医用注射器，抽取鳔内气体，测量其体积；

乙组：在水下刺破鳔，用排水集气法收集并测量其体积(如图)

其中________组的测量方法不合理，理由是________．

(2)验证鳔内的氧气和二氧化碳(提供两集气瓶气体，供实验使用)．

答案：
解析：

　　(1)乙　鱼鳔中的CO₂气体能溶于水，导致测量出的气体体积减小

　　(2)将燃着的木条放入集气瓶中,木条能继续燃烧，说明有O₂

　　在集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡　有白色沉淀生成，表明有CO₂气体

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2005?安徽）鳔是鱼体密度的调节器官．已知某种深水鱼鳔内氧气体积分数约占25%，其余主要为二氧化碳和氮气．两组同学对这种鱼鳔内气体进行探究．
（1）测量鳔内气体体积．
甲组：用医用注射器，抽取鳔内气体，测量其体积；
乙组：在水下刺破鳔，用排水集气法收集并测量其体积（如图）．其中

乙

组的测量方法不合理，理由是

鱼鳔中的CO₂气体能溶于水，导致测量出的气体体积减少

．
（2）验证鳔内的氧气和二氧化碳（提供两集气瓶的鳔内气体，供实验使用）．

	方法	现象与结论
验证O₂	将燃着的木条放入集气瓶中将燃着的木条放入集气瓶中	木条能继续燃烧，说明有O₂ 木条能继续燃烧，说明有O₂
验证CO₂	在集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡在集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡	有白色沉淀产生，表明有CO₂气体有白色沉淀产生，表明有CO₂气体

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

鳔是鱼体密度的调节器官．已知某种深水鱼鳔内氧气体积分数约占25%，其余主要为二氧化碳和氮气．两组同学对这种鱼鳔内气体进行探究．
（1）测量鳔内气体体积．
甲组：用医用注射器，抽取鳔内气体，测量其体积；
乙组：在水下刺破鳔，用排水集气法收集并测量其体积（如图）．其中组的测量方法不合理，理由是．
（2）验证鳔内的氧气和二氧化碳（提供两集气瓶的鳔内气体，供实验使用）．
　　方　　法　　现象与结论
　验证O₂
　验证CO₂

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科目：初中化学 来源：安徽 题型：填空题

鳔是鱼体密度的调节器官．已知某种深水鱼鳔内氧气体积分数约占25%，其余主要为二氧化碳和氮气．两组同学对这种鱼鳔内气体进行探究．
（1）测量鳔内气体体积．
甲组：用医用注射器，抽取鳔内气体，测量其体积；
乙组：在水下刺破鳔，用排水集气法收集并测量其体积（如图）．其中______组的测量方法不合理，理由是______．
（2）验证鳔内的氧气和二氧化碳（提供两集气瓶的鳔内气体，供实验使用）．

	方法	现象与结论
验证O₂	______	______
验证CO₂	______	______

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科目：初中化学 来源：2007-2008学年江苏省镇江市句容二中九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：填空题

鳔是鱼体密度的调节器官．已知某种深水鱼鳔内氧气体积分数约占25%，其余主要为二氧化碳和氮气．两组同学对这种鱼鳔内气体进行探究．
（1）测量鳔内气体体积．
甲组：用医用注射器，抽取鳔内气体，测量其体积；
乙组：在水下刺破鳔，用排水集气法收集并测量其体积（如图）．其中组的测量方法不合理，理由是．
（2）验证鳔内的氧气和二氧化碳（提供两集气瓶的鳔内气体，供实验使用）．

	方法	现象与结论
验证O₂
验证CO₂

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科目：初中化学 来源：2005年安徽省中考理化试卷（化学部分）（解析版） 题型：填空题

	方法	现象与结论
验证O₂
验证CO₂

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同步练习册答案

	方　　法	现象与结论
验证O₂	________	________
验证CO₂	________	________

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