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16.小君和化学兴趣小组的同学做实验时打开盛有浓氨水的试剂瓶后,闻到一股刺激性气味,这是因为(  )
A.分子之间有间隙B.分子在不断运动C.分子由原子构成D.分子的质量较大

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:小君和化学兴趣小组的同学做实验时打开盛有浓氨水的试剂瓶后,闻到一股刺激性气味,是因为浓氨水中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使化学兴趣小组的同学闻到刺激性气味.
A、由分子的性质可知,闻到一股刺激性气味的主要原因与分子之间有间隔无关,故选项错误.
B、由于分子是在不断的运动的,这是造成闻到一股刺激性气味的主要原因,故选项正确.
C、由分子的性质可知,闻到一股刺激性气味的主要原因与分子由原子构成无关,故选项错误.
D、由分子的性质可知,闻到一股刺激性气味的主要原因与分子的质量大小无关,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.“水与我们的生活息息相关”.请回答下列与水有关的问题.
自然界的水需要经过沉降、过滤、吸附、消毒等多部净化处理才能成为城市生活用水(即自来水).自来水中仍含有一些可溶性杂质,需要经过进一步精华处理才能符合某些实验、生活的要求.
(1)若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水.可用来区分软水和硬水的试剂是肥皂水.
(2)如果自来水的硬度较大,生活中可以采取煮沸方法来降低水的硬度.
(3)在研究水的组成时,先将水电解(装置如图所示),发生反应的化学符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在检验两极产物,由此可以得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成的.
(4)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防止水体污染.下列措施中,有助于防止水体污染的是C(填字母序号).
A.使用节水龙头 B.直接将工业废水排入大海 C.集中处理生活污水后再排放 D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如图:

请回答下列问题:
(1)如图所表示的物质中,属于混合物的是C(写图示编号).
(2)该反应的基本类型为化合反应.
(3)参加反应的A2与生成物的分子个数比为3:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程.如表为某校食堂某天午餐部分食谱.
主食荤菜素菜
米饭红烧牛肉炒胡萝卜、炒黄瓜
(1)①食谱中富含蛋白质的是红烧牛肉,米饭中主要富含有人体必需的营养素是糖类.
②蔬菜可为人体提供多种维生素,食堂采购的蔬菜中有一部分是无土栽培的,无土栽培蔬菜的营养液配方主要成分有:Ca(NO)3、KNO3、KH2PO4、(NH42SO4,配方中属于复合肥料的是KNO3、KH2PO4(填化学式).
③食堂中因保存不当而发生霉变的大米C.
A、用水洗净后蒸煮可以食用    B、高温蒸煮后可以食用   C、绝对不能食用
(2)食堂常用铁锅炒菜(图1)
①铁锅作炊具主要是利用铁的导热性.
②使用铁锅可以为人体补充铁元素,炒菜时加入少量的食醋效果更好.其原因2CH3COOH+Fe=(CH3COO)2Fe+H2↑(用方程式表示).
③请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法保持洁净与干燥(合理即可).
(3)食堂使用的食盐常为加碘盐,食盐中加碘是为了预防甲状腺肿大.如图2是一包加碘食盐及其标签,请仔细阅读标签,回答下列问题:
①“每100g含碘2~6mg”的“碘”指的是碘C(填写编号).
A.分子     B.单质     C.元素     D.原子
②这包实验中至少添加了3.4mg碘酸钾.(结果精确到0.1)
(4)食堂中用于调味的料酒有时候味道会变酸,查阅资料知,料酒变酸是因为料酒中的醋酸杆菌使乙醇和氧气发生反应生成了醋酸和水.
①该反应的化学反应方程式为C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;醋酸杆菌\;}}{\;}$CH3COOH+H2O;该反应中发生有效作用的微粒是C2H5OH与O2(写出微粒的符号).
②从物质组成的角度看,乙醇和醋酸均属于有机物(填“无机物”或“有机物”).
③醋酸除用于做调味品外,在生活中有很多妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的是D.
A.除去菜刀上的铁锈     B.除去水壶壁上的水垢     C.清洗溅到皮肤上的石灰水     D.鉴别黄金饰品中是否含有铜
(5)为了保证同学们的饮食卫生,食堂每天都需用84消毒液进行消毒,84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂,主要成分为次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反映生成氯化钠、次氯酸钠和水,该反应的方程式为:2NaOH+Cl2═NaCl+H2O+NaClO.
(6)同学们给学校食堂的下列建议不合理的是B
A.在主食中补充粗粮     B.多提供油炸食物     C.适当提供水果
(7)《中华人民共和国食品安全法》于2009年6月1日起实施.下列做法读人体健康无害的是B
A.用聚氯乙烯塑料袋包装食品
B.为防止骨质疏松,应多食用奶制品、豆类、虾皮等食物
C.工业用盐亚硝酸钠代替食盐,当调味品用
D.用福尔马林(甲醛的水溶液)保鲜鱼肉等食品.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.食醋的主要成分是乙酸,其化学式为CH3COOH,下列有关的说法不正确的是(  )
A.乙酸由2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成
B.乙酸中氧元素质量分数最大
C.乙酸由C、H、O三种元素组成
D.乙酸的相对分子质量为60

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.科学家经过研究证明,在一些同学爱吃的小包装零食中,含有一定量的有毒、有害的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).下列说法中对化学式C3H5ON表示的意义描述不正确的是(  )
A.丙烯酰胺由三个碳原子、五个氢原子、一个氧原子和一个氮原子构成
B.一个丙烯酰胺分子
C.丙烯酰胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成
D.丙烯酰胺这种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质化学式的读法和写法都正确的是(  )
A.氯化钠 NaClB.氧化铁 FeOC.高锰酸钾K2MnO4D.氢氧化钾K(OH)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学用语是国际通用的化学语言,是学习化学的重要工具,请用化学用语回答下列问题:
(1)镁在氧气中燃烧产物的化学式MgO.
(2)通过化合反应生成水的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.根据要求回答下列问题.
(1)学习需要借助一定方法.“观察”,“抽象”,“演绎”,“归纳”,“比较”是常用的科学方法.下列描述分别运用了以上那种科学方法?
①向烧碱溶液中滴入酚酞试液,“溶液变为红色”,运用的是观察法;
②“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体,所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”运用的是归纳法.
(2)“用微粒的眼光看世界”是学习化学的重要方法,某哦离子的结构示意图如图1.
①当x=8时,该粒子是阴离子(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
②若该原子有Mg--24、Mg--25两种,它们在原子结构上的不同点是中子数不同.
(3)如图2是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图(“”“”“”分别代表不同元素的原子).
①该化学反应前后,没有变化的是AC(填序号).
A.原子种类    B.分子种类    C.元素种类   D.物质种类
②该微观示意图所表示反应的化学方程式为2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2

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