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    6．请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：
    ①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳
    取用粉末状的固体用⑤，硫在氧气中燃烧的实验用⑥，可以直接在酒精灯上加热
    的玻璃仪器是③，用作较多量试剂的反应容器的是②，用于滴加少量液体的仪器是④．

    分析 熟悉化学实验中的常用仪器和它们的作用即可顺利解答．

    解答 解：取用粉末状药品选用药匙；硫在氧气中燃烧的实验用燃烧匙，可以直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是试管，用作较多量试剂的反应容器的是烧吧，用于滴加少量液体的仪器是胶头滴管．
    故答案为：⑤；⑥；③；②；④．

    点评 化学是以实验为基础的学科，了解常见仪器的名称和用途，是学好化学的基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．写出下列反应的化学方程式．
    （1）硫粉在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    （2）加热高锰酸钾2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）加热氧化汞2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．“低碳”是世界各国共同关注的话题．
    为解决日益加剧的温室效应，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新循环体系．根据流程图回答下列问题：

    （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是过多化石燃料的燃烧．
    （2）水在光照与催化剂作用下可转化为氢气，写出化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{催化剂}$2H2↑+O2↑．
    （3）从图中分析得出的下列结论中，正确的是AC（填序号）．
    A．该技术符合低碳经济的理念．
    B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰．
    C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机．
    （4）“低碳”是一种生活理念与态度，下列做法符合“低碳”要求的是B（填序号）．
    A．监测空气质量     B．尽量乘坐公交车或骑自行车出行
    C．垃圾分类回收?D．汽车使用尾气净化装置，降低有害气体排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A．“脉动”饮料B．新鲜空气C．五氧化二磷D．西瓜汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．小明收集到一瓶浑浊的淮河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．

    （1）操作①的名称是过滤，若经过操作①后，所得液体C中仍浑浊，其原因可能有A、C（填写序号）．
    A．漏斗内的滤纸有破损         B．漏斗下端未靠在烧杯内壁
    C．漏斗内液面高于滤纸的边缘   D．滤纸未紧贴漏斗内壁
    操作①中玻璃棒的作用是引流．
    （2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用物质是活性炭．
    （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，操作③应选用的净水方法是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列关于资源、能源、环境等问题叙述正确的是（　　）
    A．地球上的陆地淡水储量约占2.53%，但是可供利用的淡水资源不足0.1%
    B．石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品
    C．可燃冰是乙醇水合物，外观像冰，具有能量高，燃烧值大等优点
    D．使燃料充分燃烧，既可以减少空气污染，又可以节约化石能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫．下列有关它的说法正确的是B
    A、虾青素是由三种原子构成      
    B、虾青素中碳、氢、氧元素的原子个数比为40：52：4
    C、虾青素的相对分子质量为97
    D、虾青素中氢元素的质量分数为8.7%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．我市农村饮水多是河水，由于河水中含有较多泥沙、悬浮物和细菌，因此河水在饮用之前，通常要进行以下处理：河水→（A）加明矾→（B）过滤→（C）加漂白粉→饮用水．
    （1）在A步中加明矾的作用是除去水中悬浮物；
    （2）上述净化水的过程中加入活性炭的作用是吸附色素和异味；
    （3）可以除去水中泥沙、悬浮物的操作是（填操作名称）过滤；
    （4）经上述操作处理后得到的饮用水是混合物（填：“纯净物”、“混合物”），其原因是水中还含有一些可溶性物质；
    （5）有些河水可能是硬水．长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用肥皂水检验．现要降低水的硬度，在生活中通常采用加热煮沸的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．根据如图所示实验装置，回答有关问题：
    （1）用过氧化氢溶液和二氧化碳粉末制取氧气，可采用的装置组合是AC或AD，反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，二氧化锰起催化作用；
    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用B装置进行实验时，试管口应塞一团棉花，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；
    （3）实验室制取二氧化碳应采用的装置组合AD，若要检验所得气体为二氧化碳，应将导管通入E装置；
    （4）现用氯化铵和氢氧化钙固体混合物加热制取氨气，可采用的气体发生装置是B；
    （5）在通常情况下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，在空气中极易与氧气结合，生成红棕色气体二氧化碳，在实验室里收集一氧化氮气体应选用C，它跟氧气发生反应的化学方程式为2NO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2NO2．

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