空气中氧气含量测定的再认识.
【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有 。
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的符号表达式 .兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】(1)装置漏气;
(2) ,装置内氧气有剩余;(3)…
【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%,
【实验探究1】小明根据铁生锈的原理(铁能与空气中的氧气反应),探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)
通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:装置内残留的氧气更少,实验结果更准确;但是反应所需时间太长。
【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠(NaCl)等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:
实验前的体积 | 实验后的体积 | |
集气瓶内空气 | 烧杯内蒸馏水 | 烧杯内剩余蒸馏水 |
131mL | 90.0mL | 63.6mL |
请计算出空气中氧气含量 (计算结果保留一位小数)
【结论与反思】通过上述实验探究,选择铁粉、炭粉、氯化钠(NaCl)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],其相对分子质量为
若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断 (填“能”还是“不能”)比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由 。
科目:初中化学 来源:2017届山东省济南市九年级上月考一化学试卷(解析版) 题型:选择题
各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用物质不具有乳化功能的是( )
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用餐具洗洁精洗餐具上的油污
C.用肥皂液洗衣服
D.用沐浴露洗澡
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科目:初中化学 来源:2017届内蒙古鄂尔多斯市九年级上月考一化学卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的用途主要由化学性质来决定的是( )
A.用氢气充气球 B.用可燃冰作燃料
C.用铜丝作导线 D.用金刚石切割金属
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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省开原市九年级上学期第一次调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
进行量筒里液体读数时,开始仰视读数为29.0mL,倒出一部分液体后,平视读数为12.7mL,则实际倒出的液体体积为( )
A.16.3mL B.大于16.3mL C.小于16.3mL D.无法确定
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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省开原市九年级上学期第一次调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作或做法正确的是( )
A.用高锰酸钾制氧气,加热时试管的管口应略向下倾斜
B.制备气体前,先装药,然后检查装置的气密性
C.实验结束后,可以用嘴吹灭酒精灯
D.将用剩的药品放回原试剂瓶
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市锡山区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
请用正确的化学用语填空:
(1)①2个氮原子___________;②4个亚铁离子___________;
③氯化钙中钙元素显+2价_________;④4个铵根离子:_______________。
⑤地壳中含量最多的金属元素和非金属元素与硫元素组成的化合物的化学式为___________。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市锡山区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
水是生命之源.下列关于水的说法不正确的是( )
A.水由液态变成气态时,分子间空隙变大
B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成
C.活性炭具有吸附性,可用于除去水中的异味
D.如果将水样蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省龙口市八年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
有关实验操作说法不正确的是( )
A、给烧杯加热需要垫石棉网。
B、用托盘天平称某物质的质量为36.16克
C、试管洗涤干净后,将试管口向下放置在试管架上
D、用100毫升量筒量取8毫升热水
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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:计算题
将20g溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液和60g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液混合后所得溶液的溶质质量分数是多少?
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