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    某同学欲配制50克质量分数为15%的食盐水．
    （1）实验步骤是：①计算、②
    称量
    称量
    、③
    溶解
    溶解
    ．
    （2）在配制溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数大于15%的原因可能是
    AB
    AB
    ．
    A．用量筒量取水时俯视读数
    B．称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了
    C．盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液
    D．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上．
    分析：（1）配制一定溶质质量分数的溶液，正确操作步骤为：计算、称量、溶解．
    （2）导致溶液中氯化钠的质量分数大于15%的原因可能是：称量溶质称多了（砝码锈蚀），量取水时量少了（量水时俯视读数）
    解答：解：（1）配制一定质量分数的食盐溶液，操作方法为：
    1、计算所需氯化钠和水的质量．
    2、用托盘天平称量所需氯化钠的质量，倒入烧杯中．
    3、用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌使其溶解．
    （2）A、用量筒量取水时俯视读数，读数偏大但量取到的水正好偏小，溶质不变，溶剂小了，溶质质量分数偏大；
    B、砝码生锈了会导致称量的氯化钠偏大，溶质偏大，溶剂不变，溶质质量分数变大；
    C、盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液，与配好了的10%氯化钠溶液混合后，溶质质量分数不变；
    D、将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上，会导致溶质减少，溶质质量分数也会变小．
    故答案为：
    （1）称量，溶解；    
    （2）AB．
    点评：解答本题主要从溶质质量分数的定义入手，与溶质和溶剂有关，溶质称多了或量取水时量少了都会使结果偏大．
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    （2）在配制溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数大于15%的原因可能是______．
    A．用量筒量取水时俯视读数
    B．称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了
    C．盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液
    D．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上．

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    A．用量筒量取水时俯视读数
    B．称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了
    C．盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液
    D．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上．

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    A．用量筒量取水时俯视读数
    B．称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了
    C．盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液
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    B．称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了
    C．盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液
    D．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上．

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