A. | 燃着的木条 | B. | 带火星的木条 | C. | 澄清的石灰水 | D. | 液化 |
分析 氮气、氧气、空气都是无色、无味的气体,但氮气是一种难溶于水且不助燃的气体,而空气中也含有氧气,所以空气也有助燃的性质,但因氧气的浓度小,所以燃烧的剧烈程度不同,所以可以利用这一点来区分氧气和空气.
解答 解:A、用燃烧的木条时,在氧气中会燃烧更旺,而在空气中燃烧不变,在氮气中木条立即熄灭.所以能用来鉴别.故正确;
B、用带火星的木条时,只有在氧气中木条复燃,而在空气中和氮气中都有可能熄灭,所以不能用来鉴别.故错误;
C、三者都不能使澄清石灰水变浑浊,所以不能用来鉴别这三种物质.故错误;
D、液化的方法过于复杂,不能选用.故错误;
故选:A.
点评 氮气本身不燃烧也不支持燃烧,所以燃烧的木条放入其中会熄灭,所以我们在鉴别二氧化碳气体时,不能用燃烧的木条,原因就在此.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 | |
B. | 水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化 | |
C. | 在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化 | |
D. | 物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2KCl+3O2↑ | B. | 2H${\;}_{2}^{\;}$O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | ||
C. | 2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2↑ | D. | 4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2H2O+4NO2↑+O2↑ |
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