分析 (1)根据过滤时玻璃棒的作用进行解答;
(2)根据所配制溶液的溶质质量分数偏小,可能是溶质质量偏小或溶剂的质量偏大进行解答;
(3)根据图D操作中当蒸发皿中出现大量固体时停止加热进行解答;
(4)根据量筒使用的注意事项进行解答;
(5)根据溶质质量分数的公式以及溶液稀释前后溶质质量不变进行解答.
解答 解:(1)过滤时玻璃棒的作用为引流;
(2)所配制溶液的溶质质量分数偏小,可能是溶质质量偏小或溶剂的质量偏大,①氯化钠固体不纯,使得溶质质量偏小,所以溶质质量分数偏小;②装瓶时,有少量溶液洒出,不影响溶质质量分数;③量取水时,仰视读数,会使得溶剂的质量偏大,所以溶质质量分数偏小;④物码反放,使得溶质质量偏小,所以溶质质量分数偏小;
(3)图D操作中当蒸发皿中出现大量固体时停止加热;
(4)图C中有一处明显的错误俯视量筒凹液面的最低处,正确的读数方法是:视线应与凹液面的最低处水平;
(5)300g16%的氯化钠溶液中溶剂的质量分数为1-16%=84%;设要使其溶质质量分数变为10%,需加水的质量为x.
300g×16%=(300g+x)×10%
x=180g
答:需加水的质量为180g.
故答案为:(1)引流;
(2)①③④;
(3)大量固体;
(4)俯视;
(5)84%;180g.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素与物质的关系 地壳中含量最多的元素--氧元素 空气中含量最多的--氮元素 | |
B. | 微观粒子与元素的关系 决定元素种类的微粒--质子数 决定元素化学性质的微粒--最外层电子数 | |
C. | 物质使用与安全常识 汽车在加油站加油--严禁烟火 点燃可燃性气体(如氢气)前--检验纯度 | |
D. | 试剂(或仪器)与其作用 液体倾倒时标签向手心--防腐蚀 过滤时用的玻璃棒--搅拌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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