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15.如图所示的是几种常见物质的转化关系.A-H及甲、乙分别表示不同物质,D为刺激性气味气体,E是生产、生活中应用量最大的金属单质,乙可用于中和酸性土壤;反应①为化合反应(部分反应物、生成物及反应条件已略).请回答下列问题:
(1)C的化学式为N2
(2)反应②的化学方程式为Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2(写一个),该反应在实际生产中可用于冶炼金属.
(3)图中物质一定属于氧化物的是甲、F、H(用图中文字或字母表示).

分析 电解水生成氢气和氧气,氢气和氮气在一定条件下反应生成氨气,氨气具有刺激性气味,氢氧化钙可以用来改良酸性土壤,能和硫酸铵反应生成硫酸钙、水和氨气;
铁是生产、生活中应用量最大的金属单质,在氧气中燃烧生成四氧化三铁,高温条件下,四氧化三铁能和碳、一氧化碳等物质反应生成铁和二氧化碳.

解答 解:电解水生成氢气和氧气,氢气和氮气在一定条件下反应生成氨气,氨气具有刺激性气味,氢氧化钙可以用来改良酸性土壤,能和硫酸铵反应生成硫酸钙、水和氨气;
铁是生产、生活中应用量最大的金属单质,在氧气中燃烧生成四氧化三铁,高温条件下,四氧化三铁能和碳、一氧化碳等物质反应生成铁和二氧化碳,因此甲、乙、A、B、C、D、E、F、G、H分别是水、氢氧化钙、氢气、氧气、氮气、氨气、铁、四氧化三铁、碳或一氧化碳、二氧化碳;
(1)C是氮气,氮气的化学式为N2
故填:N2
(2)反应②中,四氧化三铁能和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:
Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2,该反应在实际生产中可用于冶炼金属.
故填:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2;冶炼金属.
(3)图中物质一定属于氧化物的是水、四氧化三铁、二氧化碳.
故填:甲、F、H.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示:
(1)稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是HCl+NaOH═NaCl+H2O,由图知,该反应为放热(填“放热”或“吸热”)反应.
(2)从B到C的过程中,溶液温度下降的原因反应停止,不再有热量放出.
(3)在AB段的溶液滴入紫色石蕊,溶液显蓝色,在BC段中溶液的溶质为NaCl、HCl.

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6.我市某校初三(1)班学生去湖光岩春游,带回了几小块石灰石样品.为了检测样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来讲行实验测定,(样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应),测得数据如表:
甲同学乙同学丙同学丁同学
所取石灰石样品质量(g)  10.0  10.0  10.0  10.0
加入盐酸的质量(g)  20.0  30.0  45.0  50.0
剩余固体的质量(g)  6.0  4.0  1.0  1.0
试问答:
(1)10.0g样品与45g盐酸充分反应后,盐酸是否还剩余否 (填“是”或“否”),样品中碳酸钙的质量分数是90%.
(2)求出四位同学所用稀盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.实验室常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳.但有同学提出疑问:根据质量守恒定律,大理石和稀盐酸反应产生二氧化碳的同时有可能产生一氧化碳,为了验证疑问是否正确.设计了如下实验,装置如下图所示:A中装的是大理石和稀盐酸,B中装的是氢氧化钠溶液,C中装的是澄清石灰水,D中装的是氧化铜粉末,E中装的是澄清石灰水.

(1)装置从左到右的连接顺序是ABCDE,具体接口为a→b→c→d→e.
(2)检查A装置气密性的方法是将止水夹加上导气管,再向长颈漏斗内注入水,就形成了密闭系统,长颈漏斗内液面不下降,说明不漏气.
(3)A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)B装置的作用是吸收二氧化碳气体和其中混有的氯化氢气体.
(5)C装置的作用是检验二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收.
(6)根据装置D和E中的实验现象,分析猜想是否正确,是否有可能产生一氧化碳可能.

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10.空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是(  )
A.空气的主要成分是氮气(78%)和氧气(21%)
B.造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2
C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
D.根据沸点不同,工业上常用分离液态空气的方法制备氧气

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2.如图所示实验操作中正确的是(  )
A. 
 倾倒液体
B.
读取量筒里液体体积
C.
熄灭酒精灯
D.
向试管内加固体粉末

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C.氧元素只能形成一种单质D.C、N、O的原子序数依次增加

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6.如图中的A-I表示几种初中化学常见的纯净物,且分别是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的两种或两种以上元素组成.其中A、E、H是氧化物;A中氧元素质量分数为50%;I俗称小苏打,C、I分别与足量F反应的生成物相同.图中“--”表示两端的物质问能发生化学反应;“一”表示物质间存在转化关系:部分反应物或生成物已略去.
(1)写出I的化学式NaHCO3;E的化学式H2O
(2)在C物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液,酚酞溶液显红色.
(3)写出A和B反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
(4)写出G发生分解反应的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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7.某密闭容器中有 X、O2和 CO2三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表.请根据表中信息,判断下列说法正确的是(  )
物质XO2CO2H2O
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反应后各物质质量 0待测4527
A.表中“待测”值为 21
B.该反应为分解反应
C.X 中含有氧元素
D.反应生成的 CO2和 H2O 质量比为 45:27

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