【题目】某学生测定下列数据合理的是( )
A.用100mL量筒取7.5mL水
B.用pH 试纸测得某地水的pH 为5.52
C.用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g
D.用烧杯量取200.0mL 盐酸
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从微观的角度认识物质及其变化,有助于理解物质组成和变化的本质。
(1)根据下列粒子结构示意图,回答问题:
①上述粒子结构示意图中;共含有_______种元素;
②C粒子的化学性质与A、B、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填字母编号);
③A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_______________。
(2)尿素是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如下:
①如图所表示的物质中,属于氧化物的是________________(写化学式);A物质中氮元素的化合价为_______。
②依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是___________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)小平故居果山村盛产枇杷,有“枇杷之乡”之美誉。如图是这种枇杷的部分营养成分, 请据图回答:
⑴图中的钙、钾、磷是指
A、分子 B、原子 C、元素 D、单质
⑵图中出现了六大营养素中的 类,能提供能量的营养素有 种。
⑶糖类、蛋白质、脂肪都属于 (填“有机物”或“无机物”)。
⑷枇杷适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为3 ,经改良后可种植枇杷。下列物质,既可用来改良土壤酸性,又能给土壤施肥的物质是 。
A.生石灰 B.熟石灰 C.过磷酸钙 D.草木灰(主要成分碳酸钾)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图所示,按要求回答问题:
(1)图中仪器a的名称是 _________,图F实验的目的是 _______________;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________________________,所选用的发生装置是__________( 填序号);若用E装置收集氧气,当实验结束时实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:_________________。(写出一种即可)
(3)反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应,锰酸钾易溶于水)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是______(填写序号)。
A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是________(填序号)。
A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗
(4)请你参与探究,联想到工业上用铁矿石冶炼铁,某兴趣小组在实验室模拟工业炼铁反应原理的装置如下,请回答下列问题:
(a)A装置中反应的化学方程式为_________________。
(b)E装置中的现象是_______________,发生反应的化学方程式为___________________,其中氧化剂是______。
(c)实验中应先点燃E装置的酒精喷灯还是G装置的酒精灯______。(用E或G填空)
(d)G装置的作用是____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)过氧化氢和二氧化锰混合_________________________________________; (__________)反应。
(2)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊_____________________________________;
(3)碳还原氧化铜________________________________________________;
(4)铁丝在氧气中点燃____________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)A~G均为初中化学中常见的物质:其中A、C组成元素相同,E是红色单质。下图是它们之间的转化关系,请回答:
写出反应①的化学方程式 ,其中B物质在该反应中起 作用。
反应②中的现象为 。
反应③的基本类型是 反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非属元素共同组成的化合物的化学式为( )
A. Al2(NO3)3 B. Al(NO3)3 C. Al2O3 D. SiO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( )
A. 红磷 B. 硫磺 C. 木炭 D. 铁丝
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