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(2012?贵阳)下列实验描述正确的是(  )
分析:A、过滤实验中滤液应低于滤纸边缘;
B、二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色;
C、根据稀释浓硫酸的正确方法分析;
D、根据排水法收集气体的注意事项分析.
解答:解:A、过滤实验中滤液应低于滤纸边缘,所以进行粗盐提纯的过滤操作时,滤液应低于于滤纸边缘,故A错误;
B、二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,故B错误;
C、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故C错误;
D、实验室用高锰酸钾制氧气.停止加热时,为防止水倒流入试管,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,故D正确.
故选D
点评:本题考查过滤实验的正确操作方法,二氧化碳与水的反应,稀释浓硫酸的正确方法,排水法收集气体的注意事项,知识的较多,但都是基础知识,容易做好.
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?贵阳)对比分析是化学研究和学习基本方法.甲、乙、丙三位同学利用如图中的装置,围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动.

[实验步骤]
①如图所示,甲将白磷和反应装置、乙将装有稀盐酸的小试管和碳酸钠粉末的烧杯,分别放在两个托盘天平上,并用砝码使天平平衡.丙对石棉网和打磨干净的镁条进行称量.
②三位同学分别利用装置进行化学反应.
③甲、乙同学在反应结束且甲的装置冷却后,将反应装置及装置内的物质放在反应前使用的托盘天平上,观察天平是否平衡.丙同学实验结束后称量石棉网和石棉网上氧化镁的质量,比较反应前后质量.
[实验分析]
(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析.
实验现象
甲同学
①白磷燃烧,产生浓浓的白烟,放出热量,气球先变大后又变小,天平平衡
①白磷燃烧,产生浓浓的白烟,放出热量,气球先变大后又变小,天平平衡
4P+502
 点燃 
.
 
2P2O5
该反应遵守质量守恒定律
乙同学
②烧杯内产生大量气泡,天平不平衡
②烧杯内产生大量气泡,天平不平衡
③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
该反应遵守质量守恒定律
丙同学 镁条剧烈燃烧,发出耀眼白光,放热,生成
白色固体.反应前后称量质量不相等.
④2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
④2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
该反应不遵守质量守恒定律
(2)比较甲、丙同学的实验有许多相似之处,如生成物都属于下列选项中的
B
B

A、酸          B、氧化物         C、碱          D、盐
(3)通过对上述实验的对比分析,甲乙两位同学发现丙同学的实验现象是正确的,但结论却是错误的.在实验操作完全正确的情况下,请分析导致丙同学实验前后称量质量不相等的原因有
反应前未称量参加反应的氧气的质量,反应后生成的氧化镁部分外溢,无法称量
反应前未称量参加反应的氧气的质量,反应后生成的氧化镁部分外溢,无法称量

实验结论:化学反应都遵守质量守恒定律.
实验反思:
(4)请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是
化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变
化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变

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