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    【题目】生产、生活中会用到不同的“洗涤”，下列“洗涤”方法不能达到目的是

    A．用食盐水清洗金属表面的铁锈

    B．用汽油清洗衣服上的油脂

    C．用盐酸清洗热水瓶里长期积淀的水垢(主要成份：CaCO3)

    D．用洗洁精清洗餐盘

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、金属表面的铁锈主要成分是氧化铁，不与氯化钠反应，所以用食盐水不能清洗金属表面的铁锈，错误，B、汽油能溶解油脂，所以用汽油可以清洗衣服上的油脂，正确，C、盐酸能与碳酸钙发生反应，所以用盐酸可以清洗热水瓶里长期积淀的水垢(主要成份：CaCO3)，正确，D、洗洁精具有乳化功能，所以可以用洗洁精清洗餐盘上的油污，正确，故选A

    练习册系列答案
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    （1）银杏酸的相对分子质量 ；

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    （2）B→D反应的现象是：
    （3）写出A→C转化的化学方程式
    （4）A～F中还能相互反应的两种物质是（用字母表示） ．

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    【题目】下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是

    A. Cu2+、SO42-、Cl-

    B. Ca2+ 、CO32-、NO3-

    C. NH4+、 OH-、 NO3-

    D. Na+、 K+、SO42-

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    【题目】下面是兴趣小组同学对暴露在空气的氢氧化钠固体的探究．请回答下列问题：
    （1）[提出问题 1]：
    该氢氧化钠固体有没有变质呢？
    [进行实验 1]：甲同学取少量固体于试管中用足量的水溶解，后加入过量的 BaCl2 溶液，观察到 ， 证明氢氧化钠固体已经含有 Na2CO3 ．
    （2）[提出问题 2]：
    如何除去氢氧化钠固体中的杂质，得到纯净的氢氧化钠呢？
    [进行实验 2]：乙同学对该氢氧化钠固体进行提纯，按如下操作流程进行实验．

    [实验分析]：
    （1 ）步骤②反应的化学方程式是 ， 步骤②的操作有搅拌 和过滤，搅拌的作用是 ．
    （2 ）证明步骤②中已达到 Ca（OH）2溶液过量的目的，下列方案中可行的是 ．
    a．取少量滤液 B，向其中通二氧化碳气体，溶液变浑浊
    b．取少量溶液 B，向其中再加少量石灰水，无白色浑浊
    c．取少量溶液 B，向其中再加少量浓碳酸钠溶液，有白色浑浊
    （3）为获得纯净的氢氧化钠步骤③所包含的具体操作是蒸发浓缩、、过滤．
    A.蒸发结晶
    B.降温结晶
    （4）丙同学认为乙同学流程中的 Ca（OH）2 溶液可以用稍过量的 Ba（OH）2 溶液代替，代替后的主要优点是 ．
    A.氢氧化钙微溶于水，氢氧化钡易溶于水，用氢氧化钡溶液可以减少溶液中水的量，以提高蒸发浓缩的效率，并节约能源．
    B.只有氢氧化钡才能除去杂质
    （5）[实验拓展]：如何测定久置的烧碱样品中氢氧化钠的质量分数呢？
    从一瓶久置的烧碱中称取了 20g，干燥后剩余固体固体质量为 19g，完全溶于蒸馏水 中配成 100g 样品溶液，现取一定溶质的质量分数的氯化钡溶液与样品溶液混合，充分反 应后得到如表所示的数据．

    项目和次数

    第 1 次

    第 2 次

    第 3 次

    第 4 次

    样品溶液质量（g）

    10

    20

    30

    40

    氯化钡溶液质量（g）

    10

    15

    15

    30

    产生沉淀的质量（g）

    1.97

    3.94

    3.94

    X

    表中第次恰好完全反应．
    （6）请计算样品中氢氧化钠的质量分数？（请保留具体解题过程）

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