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    4．如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题．

    （1）写出仪器名称：⑧长颈漏斗．
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时，发生装置的仪器组合是⑦②⑧（选填序号）．反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）若用如图2装置收集二氧化碳气体，进气口应为a端．（选填“a”或“b”）

    分析 要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法； 
    实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
    二氧化碳能够溶于水，密度比空气大．

    解答 解：（1）⑧是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品；
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时，发生装置需要体积较大的锥形瓶作为反应容器⑦，需要带导管的双孔橡皮塞②和加入液体药品需要的长颈漏斗⑧；反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （3）若用图2装置收集二氧化碳气体，由于二氧化碳的密度比空气大，进气口应为a端．
    故答案为：
    （1）长颈漏斗；（2）⑦②⑧；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；   （3）a．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列对有关实验异常现象分析合理的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂--铁丝没有烧成螺旋状
    B．向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象--可能石灰水变质
    C．用高锰酸钾制氧气时水槽里的水变红了--先熄灭酒精灯
    D．电解水得到的氢气与氧气体积比大于2：1--氧气易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    15．一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表．下列对该反应的认识正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前物质的质量/g181232
    反应后物质的质量/gX26212
    A．该反应为分解反应
    B．丙一定是该反应的催化剂
    C．乙中含有两种或两种以上元素
    D．该反应中甲和丁的质量变化之比为1：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．和分别表示质子数不同的两种原子，下列能表示混合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图是小明在实验室用高锰酸钾制取氧气的部分装置图，请回答问题：
    （1）仪器A的名称是①集气瓶，用途是②用于收集或贮存少量气体；
    （2）请将该实验装置图补充完整；
    （3）写出用高锰酸钾制取氧气的文字（或符号）表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）；
    （4）导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，当气泡①连续、均匀地放出时
    ，再把导管口伸入盛满水的集气瓶．实验结束时，应该先将导气管移出水槽，再熄灭酒精灯，否则可能造成的后果是②水槽中的水倒吸入试管，引起试管炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．现有以下实验仪器，请按要求填空：

    （1）仪器名称：①酒精灯；②烧杯．
    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气，需选择AG（填序号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；加热时应先给试管预热，操作方法是用酒精灯火焰在试管下方来回移动，使试管均匀受热．
    （3）实验室用过氧化氢制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要达到控制反应的速率，应选择的发生装置是B（填序号）．
    （4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；若要达到“随开随用”的目的，应选择的发生装置是D（填序号），且反应物必须是块状固体与液态（或溶液）作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．铁在生产生活中应用十分广泛．铁的冶炼和利用已成为目前科学研究和技术领域中的重要课题．
    一、生活中使用的防寒热贴利用了铁生锈原理，其工作过程中实现了由化学能转化为热能．
    二、铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉，在高温下，利用焦炭和氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，得到铁合金．一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （1）甲同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了四次实验（杂质不与稀硫酸反应），实验数据如下表：
    第一次第二次第三次第四次
    所取合金的质量∕g10102030
    所加稀硫酸的质量∕g10012080X
    生成氢气的质量∕g0.30.30.3Y
    请回答：上表第四次实验中合金里的铁恰好与稀硫酸完全反应，则Y=0.9g，该铁合金中铁的质量分数是多少？（写出计算过程）？84%
    （2）乙同学提出单质碳也具有还原性，碳还原氧化铁的化学方程式为2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑，为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石？于是，他模拟工业炼铁设计如下对比实验（查阅资料知NaOH溶液可吸收CO2气体）：
    ①取两份相同质量的氧化铁粉末．一份与足量的碳粉均匀混合放入下图装置A的硬质试管中；另一份放入下图装置B的硬质玻璃管中．
    ②装置A和B两组实验同时开始进行．在装置B的发应中，实验开始前，先通CO（选填“通CO”或“加热”）；实验结束后，继续通入CO直至冷却至室温．

    此时，发现装置B的硬质玻璃管中固体完全由红色变为黑色，装置A的硬质试管中仍有红色固体．因而他认为焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，不易完全反应是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因．
    （3）丙同学经过查阅资料发现除了上述原因外，工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因，试写出其中的一个生铁和焦炭都是固体，不易分离．
    （4）丁同学利用图B装置，取不同质量的铁的氧化物进行实验．所得实验数据如下：
    实验序号铁的氧化物质量/g生成铁的质量/g
    14.002.81
    28.007.62
    310.007.01
    412.008.42
    514.009.81
    616.0011.22
    718.0012.63
    820.0014.03
    从上表可以看出进行第2次实验时，所得数据十分不可靠．请分析造成此种结果的原因主要可能是反应时间太短．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化．如图是过滤操作的装置图，请回答下列有关问题：
    （1）此操作中玻璃棒的作用是引流．
    （2）我们在生活中还可以用纱布代替滤纸来完成此操作．
    （3）过滤完后发现滤液仍然浑浊，可能的原因有滤纸破损滤液高于滤纸边缘，仪器不干净．（任写两条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．某物质经检测只含一种元素，该物质一定是单质
    B．炼铁主要是还原过程而炼钢主要是氧化过程
    C．一种元素在一种化合物中可显示不同的化合价
    D．均一、稳定的液体一定是溶液

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