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如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义.下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学所描述的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:A、根据反应的分子个数比和物质质量比判断.
B、根据反应的物质质量比判断.
C、根据反应的分子个数比、物质质量比、反应条件、反应类型判断.
D、根据反应的分子个数比、物质质量比、反应类型判断.
解答:解:A、在反应S+O2 SO2中,各物质间的分子个数比和物质质量比与题意不符,所以错误.
B、在反应2CO+O2  2CO2中,各物质间质量比与题意不符,所以错误.
C、在反应2H2+O22H2O中,分子个数比、物质质量比、反应条件、反应类型均与题意相符,所以正确.
D、在反应CH4+2O2  2H2O+CO2中,分子个数比、物质质量比、反应类型均与题意不相符,所以错误.
故选C.
点评:化学方程式是最重要的化学用语之一,应用广泛,是考查的重点和热点,了解方程式的读法,理解方程式的含义,明确方程式中体现的信息,是解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义.下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学描述的是(  )
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A、S+O2
 点燃 
.
 
SO2
B、2C+O2
 点燃 
.
 
2CO
C、2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
D、2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义.根据他们描述的内容,判断他们所指的化学方程式是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?嘉兴)如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义.下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学所描述的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中四位同学正在讨论某化学式的意义,他们描述的化学式是(  )
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A、CO2B、H2O2C、FeD、Cl2

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