【题目】2019 年 3 月 21 日 14 时 48 分许,江苏省盐城市响水县陈家港镇化工园区内江苏天嘉宜化工有限公司化学储罐发生爆炸事故,爆炸物质为苯。下图为苯的结构式,根据信息下列有关苯的说法正确的是
A. 苯是一种可燃物
B. 一个苯分子中含有 3 个氢分子
C. 苯中 C、H 元素的质量比为 1:1
D. 苯由 6 个碳原子和 6 个氢原子构成
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【题目】“宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。
(1)请结合如图1所示反应的微观图回答下列问题:
①图1反应中实际参与化学反应的粒子是_____。
②观察到的实验现象是_____。
③三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。
(2)如图2所示化学反应的生成物中有_____种单质。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 20℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度都是30
B. 40℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%
C. 将130g 20℃时甲的饱和溶液升温到40℃,最多还能溶解甲物质20g
D. 40℃时,将50g乙物质全部溶于水中,恰好能得到150g乙的饱和溶液
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【题目】某化学兴趣小组在一次实验活动中发现镁、钠都能在纯净的二氧化碳气体中燃烧,反应后冷却,瓶底除了有黑色颗粒,瓶壁上还都附着白色物质。经检验,黑色颗粒是碳。他们对镁、钠在二氧化碳气体中燃烧后生成的白色物质分别进行了如下探究:
(探究问题一)镁在纯净的二氧化碳中燃烧生成的白色物质是什么?
同学们首先排除了是Mg(OH)2的可能性,理由是_____。
(做出猜想)白色固体可能是①MgO、②MgCO3、③_____。
(进行实验)取少量白色固体,加入足量的稀盐酸,观察到_____现象,猜想①正确。
(实验结论)镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式是_____。
(探究问题二)钠在纯净的二氧化碳中燃烧生成的白色物质是什么?
(查阅资料)信息1:钠能与冷水发生剧烈反应。
信息2:Na2O+H2O=2NaOH
(实验设计)甲组方案:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量白色物质于试管中,加水溶解,加入足量Ba(OH)2溶液 | _____ | 白色物质中有Na2CO3 |
静置后,向上层清液滴加酚酞试液 | 溶液变红 | 白色物质中有Na2O |
甲组结论:白色固体为Na2O和Na2CO3的混合物
乙组方案:
取5.3克白色固体样品进行下列操作:
(1)操作①是_____。
(2)Ba(OH)2溶液必须足量的目的是_____。
该组同学测得m=9.85克,结合样品质量进行分析,最终得出结论:白色固体为Na2CO3。
(实验反思)
(1)为何甲、乙两组所得结论不相符,某同学分析后指出甲组方案不科学,应该将甲组方案中的Ba(OH)2溶液改为_____溶液才合理。
(2)钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_____。
(拓展应用)
实验室里钠等金属因燃烧引发火灾时,可以选择的灭火方式有_____。
A 用水浇灭 B 用液态二氧化碳灭火器 C 撒沙土盖灭
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答:
(1)0℃时,三种物质中溶解度最大的是________。
(2)t2℃时,在盛有50g水的烧杯中加入35g甲物质,充分搅拌后所得溶液的质量是_______g。
(3)将t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数关系为____________________(用“=”“<”或“>”符号连接)。
(4)将甲溶液由A点转变为B点,可采用的方法是_______(填一种即可)。
(5)如图,将放有固体X的试管放入烧杯中,然后向试管内加入液体Y,一段时间后丙溶液中有固体析出,则对应的X和Y物质是__________(填序号)。
A.氯化钠和水
B.镁条和稀盐酸
C.硝酸铵和水
D.氢氧化钠和水
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【题目】已知某种治疗胃病药品的主要成份是铝碳酸镁片,化学式为: AlaMgb(OH)16CO3·4H 2O,假设药品中的其它成份受热不分解、不溶于水且不与稀硫酸反应。某研究性学习小组设计了如下实验探究铝碳酸镁片的组成。查阅资料:氯化钙是一种白色粒状物, 吸水性极强,暴露于空气中极易潮解; 碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物。
(实验一)取m g 该药片,研成粉末放入硬质玻璃管中,加热。
(1)铝碳酸镁片加热分解的产物为Al2O3、MgO、CO2 和水,若要测定生成的 CO2 和水的质量,装置 C和D 中盛放的药品应选择:C_________、D_______。(填序号)。
①浓硫酸 ②碱石灰 ③氯化钙 ④纯碱
(2)实验开始前关闭弹簧夹 b,打开 a,先通入一段时间空气,装置A 中盛放的是碱石灰,它的作用是___。
(3)一段时间后,打开和关闭相应的弹簧夹,点燃酒精灯加热,充分反应后,停止加热,继续通入一段时间空气,目的是______。
(实验二)另取m g 该药片,加入 100g 19.6%的稀硫酸,充分反应后滤去不溶物,得到含有 MgSO4 和Al2(SO4)3 等溶质的滤液,向滤液中逐渐加入足量的稀 NaOH 溶液,产生沉淀的质量与加入溶液中 NaOH 的质量的关系如图。
已知:Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O, NaAlO2 可溶于水。
(1)写出 MgSO4 与NaOH 的反应方程式______。
(2)图中当加入溶液中NaOH 的质量为 1.6g 时仍没有沉淀,说明滤液中含有______。当加入溶液中溶质 NaOH 的质量到 x 时,生成的沉淀是______,x=_____g。
(3)医生建议服用该药片时一定要嚼碎后再吞服,试用你所学的知识解释这样建议的理由是______。
(4)试确定铝碳酸镁的化学式为______。
(反思提升)许多重大科学发现,源自对试验中异常现象的大胆质疑,深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是(填序号)______。
A 侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
B 拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
C 张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值
D波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂
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【题目】学习小组用气体传感器来探究蜡烛在密闭空间里的燃烧情况,采集数据并绘制了氧气(曲线A)和一种产物一氧化碳(曲线B)含量随时间变化的图象。
说明:一氧化碳合量用ppm表示(1ppm=0.0001%)。
根据图象回答问题:
(1)蜡烛约在_____秒之间熄灭。推测另一产物二氧化碳含量随时间变化的总体趋势为(填“变大”、“变小”或“不变”)_____。
(2)点燃蜡烛后即有一氧化碳生成,30秒后一氧化碳含量迅速增加,最终不再改变。分析发生上述变化的原因。_____。
(3)从燃烧条件的角度写一点对物质燃烧的新认识。_____。
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【题目】某校兴趣小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,他们取该石灰石样品10g加入烧杯中,再把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如下表(已知石灰石样品中含有的杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应):
实验次数 | 第 1 次 | 第 2 次 | 第 3 次 | 第 4 次 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固体的质量/g | 6 | m | 1.2 | 1.2 |
分析表中数据,完成下列问题:
(1)表中m的数值为___;
(2)计算稀盐酸的溶质质量分数____。
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【题目】A~G是纯净物且A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“﹣”表示两端的物质能发生化学反应)。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物质,D是由两种元素组成的化合物,E是黑色粉末,F是未来最理想的清洁能源,请回答下列问题:
(1)B的化学式:_____;
(2)A和D反应的化学方程式:_____。
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