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9.在清洗衣物时,有关液态CO2的作用,下列叙述何者正确?(  )
A.当催化剂,将污垢分解B.当溶剂,将污垢溶解
C.当氧化剂,将污垢氧化D.当冷冻剂,将污垢冷冻

分析 根据二氧化碳的用途分析.

解答 解:清洗过程中二氧化碳的作用是作为溶剂,将污物溶解,
故选B.

点评 此题考查二氧化碳的用途,注意二氧化碳的多种用途.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.在学习酸的化学性质时我们知道,稀硫酸能使黑色的固体氧化铜溶解,这是因为稀硫酸能和氧化铜反应.
(1)请写出稀硫酸和氧化铜反应的化学方程式:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
(2)某化学兴趣小组欲探究:是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解呢(稀硫酸中含有三种粒子:水分子、氢离子、硫酸根离子)?经过如下实验步骤,他们最终得出了正确的结论.
①、取少量氧化铜于试管a中,加入足量水,发现氧化铜没有溶解,这说明H2O(填化学符号,下同)不能使氧化铜溶解;
②、取少量氧化铜于试管b中,加入足量稀硫酸,发现氧化铜全部溶解了;
③、取少量氧化铜于试管c中,加入足量HCl溶液,观察现象,最终得出正确结论:是H+使氧化铜溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图的反应中,甲、乙、丙三种分子的个数比为1:3:2,则从图示中获得的信息正确的是(  )
A.生成物一定属于氧化物B.该化学反应前后分子的个数不变
C.该反应不可能是分解反应D.乙分子中A与B的原子个数比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列符号中既表示一种元素,又表示一个原子,还能表示一种单质的是(  )
A.OB.O2C.2O2D.Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.请你分析如图所示的实验装置,回答下列问题.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗,仪器b的名称是锥形瓶.
(2)实验室用过氧化氢制取氧气时,所选取的发生装置是B(填“A”或“B”),若用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的操作方法是用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明收集的氧气已满,请写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)实验室若用A、E装置制取、收集氧气,试管口略微向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到试管底部炸裂试管,当收集完氧气时,先要进行的操作是把导管移出水面(填“把导管移出水面”或“熄灭酒精灯”).
(4)已知氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气,实验室欲制取并收集氨气,选取的发生装置是A(填装置编号,下同),收集装置是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.钛被称为“21世纪金属”.如图是钛的原子结构示意图和在元素周期表中的信息,下列有关钛的说法错误的是(  )
A.属于金属元素B.核电荷数是22
C.钛原子有4个电子层D.钛原子易形成阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.“宏观--微观--符号”是化学学科独有的学习方法,请结合图示完成下列问题.
(1)自来水消毒过程中会发生图1所示的化学反应,该反应的化学方程式是H2O+Cl2=HCl+HClO.
(2)图1和图2所示两个反应的相同点是反应物都有水等(答一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.有利于保护环境的是(  )
A.
随意扔垃圾
B.
废水排入河流
C.
金属回收再利用
D.
废气排到高空

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具.
(1)图中属于有机合成材料的是⑤(选填序号).
(2)铜制插头是利用了铜的导电性.
(3)在金属活动性顺序中,铝比铁更活泼,但常温下铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀.铝制品耐腐蚀的原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化学方程式表示).

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