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    用化学符号表示：
    1个银原子
     
    ；
    2个氢分子
     
    ；
    5个铝离子
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
    分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
    离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
    解答：解：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故1个银原子表示为：Ag．
    由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2．
    由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故5个铝离子表示为：5Al3+．
    故答案为：Ag；2H2；5Al3+．
    点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语回答：
    （1）天然气的主要成分
     
    ；
    （2）三个铝离子
     
    ；
    （3）氧化铁中铁显+3价
     
    ；
    （4）2个碳酸分子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用“＞”、“＜”、“=”填写下列空白：
    （1）50mL酒精与50mL水混合后体积
     
    100mL；
    （2）50℃时熟石灰的溶解度
     
     20℃时熟石灰的溶解度；
    （3）20℃时40克氯化钠加入100克水中，充分搅拌，形成溶液的质量
     
    140克．（已知20℃时，氯化钠的溶解度为36克）；
    （4）各50克20%的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合后溶液的酸碱度PH
     
    7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你回答下列问题：

    （1）写出图中仪器的名称：①
     
    ②
     
    ；
    （2）A装置可用作实验室制取O2、H2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是
     
    ．
    （3）小勤从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网制成装置B，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C．则B与A相比优点是
     
    ，C与B相比优点是
     
    ．
    （4）小丽在制取二氧化碳时，将隔离铜网改为铁网，你认为她的做法合理吗？
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二甲醚（C2H6O）是一种清洁燃料，下列有关二甲醚的说法正确的是
     

    A．相对分子质量为46g           B．一个分子中含有3个氢分子
    C．由C、H、O三种元素组成       D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
    【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
    【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间．
    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是：
     
    ，过氧化氢制取氧气的化学方程式是
     
    ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：
     
    ．
    【实验记录】
    实验编号12
    反应物6%H2O26%H2O2
    催化剂19红砖粉19MnO2
    时  间152s35s
    【结论】该探究过程得出的结论是
     
    ．
    【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要验证它们在化学反应前后的
     
    和
     
    是否改变．H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出假设）
    【假设】
     
    ．
    （你若还能提出新的合理的假设和实验方案）
    【假设】
     
    ．
    【实验方案】
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关，生活中化学无处不在．
    （1）长水机场的启用，使人们的出行更加方便．
    ①长水机场航站楼的屋顶用到了以下材料：a钢板b玻璃c铝板d塑料，其中属于有机合成材料的是
     
    （填字母）．
    ②下列做法能体现长水机场“低碳环保”理念的是
     
    （填字母）．
    a． 屋顶采用镂空设计，提高采光率   b． 机场显示屏采用LED节能材料
    c．屋顶防水材料选用新型材料代替传统沥青毡
    （2）校园内铁制车棚易生锈．铁与空气中的水和
     
    直接接触会导致铁制品的锈蚀．写出一种防止其生锈的方法：
     
    ；
    （3）我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”，“可燃冰”主要成分为甲烷（CH4），是未来重要的能源．甲烷燃烧的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常用的净水方法有
     
    （填一种即可），生活中硬水软化的一般方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    往一无色透明溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，过滤，向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体．请推测该溶液中含有的物质可能是（　　）
    A、FeCl3和Na2CO3
    B、H2SO4和Na2CO3
    C、Na2SO4和Na2CO3
    D、AgNO3和Na2CO3

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