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    试用①KMnO4；②CaCO3；③Na2CO3；④NaCl；⑤Ca（OH）2填写下列空白：
    （1）用来做建筑材料，且能做补钙剂的是
    CaCO3
    CaCO3
    ；
    （2）用做调味品的是
    NaCl
    NaCl
    ；
    （3）医药上用做消毒剂的是
    KMnO4
    KMnO4
    ；
    （4）用于改良酸性土壤是
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    ；
    （5）在工业上叫纯碱，水溶液显碱性，但属于盐类的是
    Na2CO3
    Na2CO3
    ．
    分析：物质的性质决定物质的用途，根据常见盐的性质与用途、氢氧化钙具有碱性，进行分析解答即可．
    解答：解：（1）碳酸钙可用来做建筑材料，且能做补钙剂．
    （2）氯化钠可用做调味品．
    （3）高锰酸钾医药上用做消毒剂．
    （4）氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤．
    （5）碳酸钠在工业上叫纯碱，水溶液显碱性，但属于盐类．
    故答案为：（1）CaCO3；（2）NaCl；（3）KMnO4；（4）Ca（OH）2；（5）Na2CO3．
    点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．
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    （1）写出下列编号仪器的名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的
     
    装置（填编号），该反应的化学方程式是
     
    ．当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先
     
    后
     
    ．
    （3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是
     
    （填序号）；
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    （4）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是
     
    ，试用最简便的方法证实你的推测
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    31、下列是进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的实验装置．

    （1）写出带有序号仪器的名称：①
    烧杯
    ，②
    锥形瓶
    ．
    （2）用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的
    A
    装置（填字母），当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是
    先将导管移出液面，再熄灭酒精灯
    ．
    （3）用稀盐酸和大理石在B装置中反应制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中导管口有气泡冒出，但无其它明显现象．若证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应，以下方案合理的是
    ②③
    （填序号）．
    ①取少量烧杯中液体滴加无色酚酞
    ②取少量烧杯中液体滴加足量稀盐酸
    ③取少量烧杯中液体滴加足量石灰水
    （4）用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），试用最简便的方法确定气体的成分
    将燃着的木条伸入集气瓶中，若燃烧更旺则为氧气，若木条熄灭则为二氧化碳．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组同学利用如图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请你参与．
    （1）用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的
    B
    B
    装置（填编号），该反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；
    （2）若用浓HCl与大理石在C装置中制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是
    a
    a
    （填序号）；
    a．产生的CO2直接使石蕊变红    b．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
    c．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
    （3）小晓同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，该气体可能是
    氧气
    氧气
    ；试用最简便的方法验证他把制取的气体
    用带火星的木条来检验
    用带火星的木条来检验
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．
    （1）写出下列编号仪器的名称：
    ①
    烧杯
    烧杯
     ②
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用如图中的
    A
    A
    装置（填编号），该反应的化学方程式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先
    移出导管
    移出导管
    后
    停止加热
    停止加热
    ．
    （3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是
    产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    ．
    （4）C装置检查气密性的方法是
    用止水夹（或弹簧夹）夹住导气管中的橡皮管，向漏斗中加注适量的水，若长颈漏斗内的水面高出锥形瓶内的水面，并保持不变，说明该装置气密性良好；
    用止水夹（或弹簧夹）夹住导气管中的橡皮管，向漏斗中加注适量的水，若长颈漏斗内的水面高出锥形瓶内的水面，并保持不变，说明该装置气密性良好；
    ；
    丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是
    CO2 或O2
    CO2 或O2
    ，试用最简便的方法证实你的推测
    用带火星木条伸入集气瓶中，若木条熄灭则为CO2；若木条复燃，则为O2
    用带火星木条伸入集气瓶中，若木条熄灭则为CO2；若木条复燃，则为O2
    ．

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