下列知识整理的内容不完全正确的一组是
A.化学与安全 | B.化学与生活 |
稀酸溅入眼睛——用大量水冲洗 进入地窖——先做灯火实验 | 除去餐具上的油污——用洗洁精乳化 人体需要适量补钙——防止患甲状腺疾病 |
C.化学与能源 | D.化学与环保 |
化石燃料——煤、石油和天然气 清洁能源——太阳能、风能等 | 减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等 减少温室气体排放——利用水力、核能发电 |
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
(1)在t2℃时,取8gA物质充分溶于20g水中,形成的溶液是 ▲ (填“饱和”或“不饱和”)溶液;此温度下A溶液的质量分数为 ▲ 。
(2)若30%的A溶液200克稀释成20%的A溶液,则加水 ▲ 克。
(3)右图中能代表气体的溶解度曲线是 ▲ (填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于实验室制取气体的说法中正确的是 ( )
A.实验室可以用块状石灰石和稀硫酸大量制取二氧化碳
B.收集氨气可以用排水法
C.实验室制取任何气体都可以用二氧化锰作催化剂
D.实验室用稀硫酸和锌粒制取的氢气比用稀盐酸和锌粒制取的氢气纯净。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是
A.“人造空气”比空气中的氮气含量高
B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
C.可以利用反应2Cu+O22CuO,测定“人造空气”中O2的含量
D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是元素周期表中某元素信息示意图,由图所获取的信息正确的是
A.该元素为金属元素
B.该元素的相对原子质量为35.453g
C.该元素位于元素周期表的第三周期
D.该元素在化学反应中容易失去电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别下列各组物质的两种方法都正确的是
选项 | 要鉴别的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 稀盐酸和氢氧化钠溶液 | 加入大理石 | 加入硫酸铜溶液 |
B | 氯化铵和硫酸钾固体 | 加氢氧化钙研磨 | 加入适量水观察是否溶解 |
C | 羊毛制品和纯棉制品 | 点燃闻气味 | 观察颜色 |
D | 黄铜和黄金 | 观察颜色 | 在空气中加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示实验,回答以下问题。
(1)A为测定空气中氧气含量的实验装置,有关反应的化学方程式为 ,通过该实验可得出氧气约占空气体积的 的结论。
(2)集气瓶B中的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧, ,放出大量的热,有黑色
固体生成。该反应的化学方程式为 。
(3)1800年,英国化学家尼科尔森通过电解水得到了氢气和氧气。图C是水的电解装
置,反应化学方程式为 ,实验证明了水是由 组成。
(4)用坩埚钳夹住已擦亮的镁条,放在酒精灯上点燃后,立即伸进盛有二氧化碳集气瓶中(图D),发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,该反应中生成白色固体是 ,本实验使你对燃烧条件产生的新认识是 。
(5)实验室若用E装置制取氧气,长颈漏斗中应加入 ,反应的化学方程式
为 ,该装置还可以制取 气体,从反应物的状态和反应条件角
度说明制取该气体的理由是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
人们在生活和生产中为了防止事故发生,常采取一些安全措施.下列做法不符合安全措
施的是( )
| A. | 煤矿的矿井中应保持通风 |
| B. | 进入久未开启的菜窖前先做灯火实验 |
| C. | 加油站附近应严禁烟火 |
| D. | 发现煤气管道泄漏用打火机检查泄漏点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁。反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。
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(1)四种物质中,属于有机物的是 (填序号)。
(2)在该反应中,以下叙述正确的是 (填字母)。
A.属于置换反应 B.实验室常用此反应制取物质丁
C.分子的种类没有改变 D.氢元素的化合价改变
(3)写出该反应的化学方程式: 。
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