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某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验,操作示意图如图,其中操作有错误的是(  )
A、加热氧化铜
B、
倾倒稀硫酸
C、
加热反应物
D、
洗涤试管
考点:固体药品的取用,液体药品的取用,给试管里的液体加热,玻璃仪器的洗涤
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽;
B、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
C、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等;
D、在洗涤试管时试管内的水为试管的
1
2
(半试管水),轻轻地刷,不能太用力.
解答:解:
A、操作:先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,故A正确;
B、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品.故B正确;
C、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的
1
2
,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角,图中操作错误,试管不应竖直,用外焰加热,故C错误;
D、在洗涤试管时轻轻地刷,不能太用力,防止捣碎试管,图中操作正确,故D正确.
故选C.
点评:注意取用固体和液体药品的方法和注意事项;掌握加热液体的方法,了解洗涤试管的方法和注意事项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

配制一定溶质质量分数的溶液
(1)用固体配制溶液的步骤:
 

(2)用较浓溶液配制稀溶液的步骤:
 
.标签上应包括
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图装置进行有关一氧化碳的性质实验,

试回答下列问题:实验正确进行时,在A、B、C三处各能观察到什么现象?
A试管内:
 
试管外:
 
 B:
 
 C:
 

该实验说明一氧化碳的哪些化学性质?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列短文中加有下划线的词语,可能指A.反应条件、或B.实验现象、或C.实验结果.试从这三者中选择合适内容的序号分别填入括号内.
加热碱式碳酸铜
 
绿色粉末变成黑色
 
管壁出现小液滴
 
同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,
 
生成了氧化铜、水、二氧化碳
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学研究发现,空气中微量的臭氧(O3)可抵抗阳光中紫外线对人体的伤害.作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂”(以M表示其化学式),它可以破坏臭氧层.此反应可表示为:①O3→O2+O  ②M+O3→MO+O2 ③MO+O→M+O2氟利昂在反应整个过程中的作用是(  )
A、氧化剂B、还原剂
C、催化剂D、稳定剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生化学变化的本质特征是(  )
A、状态和颜色的改变
B、发光和有热量产生
C、有气体生成
D、有新物质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法能鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的是(  )
A、观察颜色
B、将集气瓶倒扣在水中
C、将带火星的木条伸入集气瓶中
D、将燃着的木条伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙醇不完全燃烧时产生一氧化碳、二氧化碳和水.依据下表数据分析得出的结论中,正确的是(  )
物质乙醇氧气二氧化碳一氧化碳
反应前质量/g6.68.8000
反应后质量/g206.65.4a
A、表中的a值为1.2
B、生成的CO和CO2分子个数比为7:33
C、参加反应的乙醇和氧气的质量比为3:4
D、在化学反应前后碳元素质量一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不属于氧化物的是(  )
A、水B、双氧水
C、二氧化碳D、高锰酸钾

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