A. | 流程中操作a名称是过滤 | B. | 反应①属于分解反应 | ||
C. | 可循环利用的物质X是CO2 | D. | “母液”中一定只含有两种溶质 |
分析 A、根据过滤是将固体和液体分离开来的方法进行分析;
B、根据分解反应的概念进行分析;
C、根据碳酸氢钠受热分解的生成物考虑;
D、根据过滤得到的“母液”中含有的溶质有碳酸氢钠、氯化铵,还有可能含有过量的氯化钠考虑.
解答 解:A、过滤是将固体和液体分离开来的方法,因此a是过滤,故说法正确;
B、碳酸钙在高温的条件下反应生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应,故说法正确;
C、碳酸氢钠分解生成碳酸钠、水、二氧化碳,所以X是二氧化碳,故说法正确;
D、过滤得到的“母液”中含有的溶质有碳酸氢钠、氯化铵,还有可能含有过量的氯化钠,故说法错误.
故选D.
点评 解答本题关键是要知道沉淀池中发生的反应,熟悉碳酸氢钠受热分解的产物,知道考虑反应后溶液中溶质时,还需要考虑反应物是否过量问题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若M、N、P、Q都是由分子构成的物质,则该反应前后分子的数目一定不变 | |
B. | M、N、P、Q可能含有同一种元素 | |
C. | 若M、N、P、Q都是化合物,则该反应一定是复分解反应 | |
D. | 若16g M和64g N能恰好完全反应,则M、N的相对分子质量之比为1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该方法制得的是火碱 | |
B. | 析出晶体后,剩余溶液中溶质只有NH4Cl | |
C. | 配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度 | |
D. | 向饱和食盐水中先通入氨气使溶液呈碱性,能促进二氧化碳的吸收 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用过滤的方法区别食盐水与蒸馏水 | |
B. | 用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳 | |
C. | 用肥皂水区分硬水与软水 | |
D. | 用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁>锌>铁 | B. | 镁>铁>锌 | C. | 锌>铁>镁 | D. | 铁>镁>锌 |
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