地球的表面虽然70.8%被水覆盖，但能供人类使用的淡水资源却很少．让我们爱护水，从了解水开始．
（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 ；可以用 放在a管口检验a管中的气体；写出该反应的文字表达式 ．该实验中常常向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是 ．
（2）某同学自制如图乙所示简易净水器对浑浊的井水进行净化，该同学用此装置净化有异味的浑浊水，净化后 （填“能”或“不能”）得到无色无味的清澈水．
（3）饮用硬度过大的水不利于人体健康，检验水是硬水还是软水
，可用的物质是 ，生活中使硬水软化的常用方法是 ．
（4）人类不仅面临淡水资源紧缺的问题，而且面临水体污染的危害，下列做法会造成水污染的是 （填序号）．
A．工业废水经过处理，达到标准后再排放 B．生活中城镇垃圾的随处堆积
C．农业上农药、化肥的过量施用 D．退耕还林，恢复湿地生态
E．在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂．
【考点】电解水实验；水的净化；硬水与软水；水资源的污染与防治．
【专题】空气与水．
【分析】（1）根据水电解实验的原理、现象及产物检验进行分析，水电解实验正氧负氢，氢二氧一，氧气可用带火星木条检验，氢气可用燃着的木条检验，向水中加入电解质可以增强水的导电性进行分析；
（2）根据活性炭具有吸附性进行分析；
（3）根据肥皂水可以用来检验水是硬水还是软水，生活中使硬水软化的常用方法是煮沸进行分析；
（4）根据水的污染源进行分析判断．
【解答】解：（1）通过分析可知，与b相连的试管中产生气体多，为氢气，所以a是氧气，可以用带火星的木条放在a管口检验a管中的气体，水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：水
氢气+氧气，实验中常常向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是：增强水的导电性；
（2）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，所以用此装置净化有异味的浑浊水，净化后能得到无色无味的清澈水；
（3）肥皂水可以用来检验水是硬水还是软水，生活中使硬水软化的常用方法是煮沸；
（4）A．工业废水经过处理，达到标准后再排放，不会造成水的污染；
B．生活中城镇垃圾的随处堆积，会造成水的污染；
C．农业上农药、化肥的过量施用，会造成水的污染；
D．退耕还林，恢复湿地生态，不会造成水的污染；
E．在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂，会造成水的污染，．
故选：BCE．
故答案为：（1）氢气，带火星的木条，水
氢气+氧气，增强水的导电性；
（2）能；
（3）肥皂水，煮沸；
（4）BCE．
【点评】解答本题的关键是要掌握净化水和和防止水污染的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．
科目：初中化学 来源： 题型：
如图为等质量颗粒大小相同的金属A、B（A、B在化合物中化合价都为+2）分别与足量的相同浓度的稀硫酸反应生成氢气与时间的关系曲线．下列说法错误的是（ ）
A．金属完全反应生成氢气质量：A＞B
B．金属的相对原子质量：B＞A
C．金属完全反应消耗的硫酸质量：B＞A
D．两种金属：A可能是铁，B可能是镁
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是( )
| 选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
| ① | 25m3的石油气在加压装入容积为0.024m3的钢瓶中 | 分子间有间隔 |
| ② | 经过加油站常闻到汽油的气味 | 分子是运动的 |
| ③ | 100mL氧气和100mL氮气混合在一起，体积小于200mL | 分子的质量非常小 |
| ④ | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子是可以再分的 |
A．① B．② C．③ D．④
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科目：初中化学 来源： 题型：
若名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4），其中氮元素的化合价为﹣3价，则氯元素的化合价是( )
A．﹣1 B．+3 C．+5 D．+7
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：
（1）标号为的仪器a的名称是： ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是： ，所选用的发生装置是 （填字母），检查该装置气密性的方法是 ．能用C装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，验满的方法是 ．
（3）写出实验室用B装置制取氧气的空气中氧气文字表达式 ，属于 反应．（填“化合”或“分解”）二氧化锰在该反应中的作用是 作用．
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科目：初中化学 来源： 题型：
碳及许多含碳化合物不充分燃烧都会产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，它使人中毒的原因是 ，通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳．原理是使一氧化碳与空气中氧气反应
，写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ．若用如图装置收集氧气，气体应从 进入（填接口序号）．某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究：
[提出猜想]反应后气体的组成可能是：①CO和CO2；②只有CO2；③ ．
[实验探究]该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：
①装置B中氢氧化钠溶液的作用是 ．
②用带火星的木条伸入D中出现的现象是 ．
[实验结论]通过实验证明，猜想③成立．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列五种物质中均含有氯元素，它们按氯的化合价的顺序排列：①KCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤NaClO4．则根据这种排列规律，X不可能是( )
A．AgCl B．KClO3 C．Cl2O4 D．Cl2O5
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