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    13．下列有关实验现象的描述不恰当的是（　　）
    A．甲烷在空气中燃烧，发出蓝色火焰B．木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳
    C．细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

    分析 A、根据甲烷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据木炭还原氧化铜的现象进行分析判断．
    C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、甲烷在空气中燃烧，发出蓝色火焰，故选项说法正确．
    B、木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
    D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．问题：氢氧化钙与水混合，如何判断其溶解性？设计实验探究氢氧化钙如何溶于水？
    猜想：（1）难溶于水（2）微溶于水（3）易溶于水
    分析：根据实验现象，可以排除猜想3；若难溶于水则溶液中几乎不含有氢氧化钙
          微溶于水则溶液中一定含有氢氧化钙
    实验设计：检验溶液中含有Ca（OH）2的方法：
    实验步骤实验现象及结论
    方法一：取溶液，滴入酚酞，溶液变红色，证明含有氢氧化钙
    方法二：取溶液，通入二氧化碳，溶液变浑浊，证明含有氢氧化钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．在元旦晚会上，化学老师表演了“滴水生火”的魔术．他向包裹有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉燃烧起来了（见图甲）．同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？
    【猜想】根据燃烧条件，知道脱脂棉是可燃物，小新认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质；小海又进行了补充：此反应还会放出（填“吸收”或“放出”）了很多热量，进而满足了燃烧的另一个条件是达到着火点
    【实验与探究】设计装置如图乙所示
    （1）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有大量气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，推测此气体是氧气
    （2）实验中还观察到，M处由大量气泡冒出，产生这一现象的原因是过氧化钠与水反应放热使锥形瓶内压强增大，由此证明上述猜想是正确的
    【拓展与交流】
    （1）完成了以上实验，同学们又进一步探究过氧化钠（Na2O2）与水反应后生成的另一种物质是什么？小新认为是NaOH，小华认为是NaOH和Na2CO3的混合物．大家经过讨论认为小新的猜想是正确的，不可能生成碳酸钠，判断依据是质量守恒定律
    （2）根据以上探究，要保证“滴水生火”魔术成功，从燃烧的条件考虑，滴入水的量 要适量，不能太多，也不能太少，则不同满足燃烧的条件是必须控制反应物的用量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学兴趣小组的同学设计下图装置完成了二氧化碳的制取和收集，并设计实验验证了二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应．请你和他们一起参与探究．

    （1）制取并收集一瓶二氧化碳：打开止水夹K1和K3，关闭K2，从分液漏斗向装置A中加入足量的稀盐酸，当出现D中石灰水变浑浊现象时，说明二氧化碳已经收集满．
    （2）证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应：从分液漏斗向装置C中加入氢氧化钠溶液前，应进行的操作是关闭止水夹K1K3，打开止水夹K2，写出此过程中C中发生反应的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是C中溶液中产生气泡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．有关2Al+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+Al2O3的反应，说法正确的是（　　）
    A．Al2O3具有氧化性B．Al发生了还原反应
    C．反应前后各元素的化合价没有改变D．Al是该反应的还原剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
    A．铝比铁耐腐蚀，所以铁的活动比铝强
    B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数不一定减小
    C．燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象就一定是燃烧
    D．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．请用化学方程式解释下列现象：
    （1）灯泡里放极少量的红磷来延长白炽灯泡的使用寿命4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）紫色石蕊试液通入二氧化碳后变红CO2+H2O═H2CO3
    （3）不能用铁桶盛放硫酸铜溶液Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．碳、氧、氢、钾、钠、氮六种元素，请写出化学式：
    该盐的溶液呈碱性Na2CO3     
    可以直接与水反应的白色物质Na2O或K2O
    不属于盐类的氮肥CO（NH2）2     
    复合肥KNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．晓明同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成．激发了兴趣，于是他决定与学习小组的同学，对草木灰的成分进行探究．
    [探究活动]
    根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如图所示的实验．观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊．根据上述实验现象推断：产生的气体中含有CO2，试管B中有关反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．根据所学知识，可得出如下结论：草木灰中一定含有碳酸盐（选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”）．

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