【题目】请结合下图中的A—F回答问题:
(1)标号①的仪器名称:__________。
(2)B与D组合可完成实验室制取H2气体的操作,其化学反应方程式为___________________________,若用F装置代替B装置,其优点是____________________________________________________________。
(3)实验室选用两种固体物质的混合物制氧气,则化学反应方程式是_______________________________,小松同学利用下图中________(选填“甲”、“乙”或“丙”)来收集并测定氧气的体积。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢能是人们积极利用的新能源。根据下列装置回答:
(1)用A装置电解水实验,在甲试管内收集到的气体是_________。
(2)实验室制取氢气,可用以下药品中的________(填序号)
①银和稀盐酸 ②锌和稀硫酸 ③氧化锌和稀盐酸
(3)B装置是氢氧燃料电池,它把氢气和氧气反应的________能直接转化为电能。这类电池已在宇宙飞船,太空站等航天器上使用,发电后的产物为_______,还可供宇航员饮用,
(4)研究人员最新研发出CO2经过“烟囱”变燃料的技术:让CO2和H2混合后通过有镍钠米粒子的细铝管道,加热,在管道另一端出来的就是燃料。反应原理为:,其中X的化学式为_________,镍钠米粒子在反应中起_________作用。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】欲除去氮气中混有的少量水蒸气、一氧化碳、二氧化碳气体,应将混合气体通过
A、干燥剂、灼热铜网、足量石灰水
B、灼热的铜网、足量石灰水、干燥剂
C、干燥剂、足量石灰水、灼热的铜网
D、灼热的铜网、干燥剂、足量石灰水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于原子、分子、离子的认识不正确的是
A. 水、氯化钠、铜都是由分子构成的 B. 化学变化中分子可分,原子不可分
C. 分子、原子都在不停运动 D. 离子带电,分子、原子不显电性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分,将废液过滤,取滤液224.4克于烧杯中,在不断振荡的条件下,向其中逐滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量,有关的变化如图所示。经测定A中只含有一种溶质。根据题中有关信息和图像分析回答下列问题。
(1)原废液中的溶质成分有________(用化学式回答)
(2)该碳酸钠溶液中钠元素的质量分数为_________(结果保留到0.1%)
(3)A点处溶液中溶质的质量分数是多少?(列出必要的解题步骤,结果保留到0.1%)
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