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    2．化学兴趣小组的同学复习元素及其化合物知识以后，互相交流自己的学习体会，下面是四位同学的发言，你认为其中正确的是（　　）
    A．浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化
    B．CO、H2、O2、CH4均可作为燃料
    C．烧碱溶液和石灰水都具有腐蚀性
    D．SO2、CO2、CO都可用氢氧化钠溶液吸收

    分析 浓硫酸具有强氧化性，能够氧化纸张，而浓盐酸不具有强氧化性；
    氧气不能燃烧；
    烧碱是氢氧化钠的俗称，石灰水是氢氧化钙的水溶液，都具有腐蚀性；
    二氧化硫能和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，一氧化碳不能和氢氧化钠反应．

    解答 解：A、浓硫酸具有强氧化性，能够氧化纸张，而浓盐酸不具有强氧化性，因此浓硫酸能使纸张炭化，而浓盐酸不能，该选项说法不正确；
    B、氧气不能燃烧，因此不能用作燃料，该选项说法不正确；
    C、烧碱是氢氧化钠的俗称，石灰水是氢氧化钙的水溶液，都具有腐蚀性，该选项说法正确；
    D、二氧化硫能和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，因此可以用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫和二氧化碳，但是不能用氢氧化钠溶液吸收一氧化碳，该选项说法不正确．
    故选：C．

    点评 本题主要考查物质的性质，只有掌握了物质的性质，才能够对各种问题作出正确的解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    12．烧杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g，向其中滴加10%的NaOH溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．ab段反应产生蓝色沉淀B．bc段溶液增加70.2g
    C．c点对应的溶质质量分数为4.9%D．d点溶液显碱性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富，如表是部分元素的原子结构示意图，主要化合价等信息．
    请完成以下填空：
    （1）铝原子的最外层电子数是3．
    （2）核电荷数为12元素符号的是Mg，在化学反应中，该元素的原子容易失（填“得”或“失”）电子，原子序数为11的元素属于金属元素（填“金属”或“非金属”）
    （3）原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式SiO2．
    （4）由该示意图可总结出“同一横行的元素，原子最外层上的电子数从1递增至7”的规律，请再写出其它规律（任写一条）在周期表中同一周期的元素的电子层数相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质中，属于氧化物的是（　　）
    A．NaClB．Al2O3C．NaOHD．H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．硫酸厂废水中含有少量硫酸，为达标排放，技术员对废水中硫酸的含量进行检测，步骤如下：
    （1）配制溶液：欲配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固体4g，水96mL（水的密度为1g/cm3）．
    （2）检测分析：取废水样品100g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗4%的NaOH溶液20g．（假设废水中其它成分均不和NaOH反应）．试计算废水中硫酸的质量分数（发生反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，写出计算过程，保留0.01%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．写出下列反应的化学方程式并在括号里注明反应的基本类型：
    （1）非金属单质在空气中燃烧产生浓厚的白烟4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ；
    （2）绿色植物的光合作用6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$C6H12O6+6O2；
    （3）由纯碱制烧碱Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；（复分解 反应 ）；
    （4）金属钠投入水中生成烧碱溶液，并有氢气产生2Na+2H2O=2NaOH+H2↑（置换 反应 ）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    14．实验室制取下列气体：①用锌和稀硫酸制取氢气；②用双氧水和二氧化锰制取氧气；③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体．下列有关说法错误的是（　　）
    A．都不需要对气体发生装置加热B．都不能用排水法收集气体
    C．都可用向上排空气法收集气体D．都可以用相同的发生装置

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质的质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化纳、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．
    （1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是Ca（OH）2微溶于水，常温下不可能得到10%的氢氧化钙溶液．
    （2）小亮取少量样品于试管中，滴加无色酚酞　试液，试液变红色，该溶液不可能是NaCl（填写化学式），理由是NaCl溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红色．
    （3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告．
    【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份．
    【进行实验】你愿意选择方案乙（选填“甲”或“乙”）进行实验．
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量溶液于试管中，滴加氯化钙溶液（或稀盐酸）．产生白色沉淀（或有气泡冒出）该溶液是碳酸钠溶液．
    有关反应的化学方程式为：
    CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）．
    （4）玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定，请你帮他完成，该物质可以为石灰水．
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量溶液于试管中，滴加该物质产生白色沉淀该溶液是碳酸钠溶液．有关反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．某厂排放的废水中含有硫酸铜，将废水处理可得到铜和铁红（氧化铁）两种产品，过程如图所示（废水中的其他物质不参与反应）：
    （1）过程①和过程②充分反应后都需进行的操作是过滤．
    （2）写出过程①和过程②中发生反应的化学方程式：
    ①Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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