分析 (1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字;C和D两种粒子分别是氯离子和钾离子,构成的物质是氯化钾.
(2)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量.
若原子的最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
(3)根据汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,结合化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子,由同种原子构成的分子为单质的分子,化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
解答 解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字;
2H2可表示2个氢分子.
C和D两种粒子分别是氯离子和钾离子,构成的物质是氯化钾,氯化钾中钾元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为KCl.
(2)根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,氯原子相对原子质量是35.45.中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是氯,属于非金属元素.
氯原子最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子.
(3)由汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子,则在变化前后,分子发生了变化,原子的种类、数目没有改变.
由同种原子构成的分子为单质的分子,则四种物质中属于单质的是D.
C物质的1个分子由1个碳原子和2个氧原子构成,碳元素与氧元素的质量比为(12×1):(16×2)=3:8.
故答案为:(1)B;KCl;(2)35.45;得到;非金属;(3)分子;原子;D;3:8.
点评 本题难度不大,灵活运用常见化学用语的书写方法与含义、元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义,学会从微观的角度看物质及其变化是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验次数 | 加入稀盐酸的用量/g | 剩余固体的质量/g |
1 | 10 | 19 |
2 | 10 | 18 |
3 | 10 | 17 |
4 | 10 | 16 |
5 | 10 | 16 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙、甲、丙 | B. | 丙、甲、乙 | C. | 乙、丙、甲 | D. | 丙、乙、甲 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室用排水法收集O2,实验结束时,应该先将导管移出水面,再熄灭酒精灯 | |
B. | 点燃H2前,必须先检验H2的纯度 | |
C. | 用H2还原CuO,应该选通H2,然后再加热 | |
D. | 用H2还原CuO结束时,应该先停止通H2,然后再停止加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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