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为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验.
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质.则无色溶液可能是
 

②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.将下表填写完整.
实验目的实验操作现象结论或化学方程式

除去碳酸钠
取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量
 
溶液,充分反应后过滤

有白色沉淀生成
有关反应的化学方程式为

 
检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶液
 
该样品中含有氢氧化钠
考点:药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)利用碳酸盐的性质,检验碳酸钠的存在,证明氢氧化钠变质;
(2)选择合适的试液检验氢氧化钠是否存在;碳酸钠能与氯化钡反应形成白色沉淀,可以判断出反应产生现象,然后利用氢氧化钠能使酚酞变红的性质,再向反应后溶液中滴加酚酞试液,观察溶液颜色,以确定溶液的组成,从而判断氢氧化钠变质情况;
解答:解:
(1)碳酸盐可以与酸反应放出能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体;所以无色溶液可能是:盐酸;
(2)氯化钡溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,所以根据题中的实验结论可以知道能观察到的现象为:有白色沉淀生成,有关反应的化学方程式为:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,而氯化钠、氯化钡溶液都呈中性;故在反应后的溶液中滴入酚酞,溶液变红色,则一定是氢氧化钠溶液使酚酞变红,所以氢氧化钠没有完全变质;
答案:
(1)盐酸;
(2)
验目的实验操作现象结论或化学方程式

除去碳酸钠
取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量
的 氯化钡溶液,充分反应后过滤

有白色沉淀生成
有关反应的化学方程式为

Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶液溶液变红色该样品中含有氢氧化钠
点评:检验氢氧化钠与碳酸钠的混合物时,可先把碳酸钠变成沉淀并且不生成影响氢氧化钠检验的碱性物质,然后使用酚酞检验氢氧化钠.
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如图所示,铁丝在氧气里燃烧实验的操作图.

试回答下列问题:
(1)B图中,螺旋形铁丝的-端所系的-根火柴的作用是
 
;D图的集气瓶里,水的作用是
 

(2)D图中,可观察到的实验现象是
 
反应的化学方程式是
 

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(1)碳酸钙(CaCO3)中有
 
种元素,各元素的质量比是
 

(2)小刚通过查阅有关资料发现:目前我国居民每日从食物中的摄钙量为0.4g,营养学会公布的青少年每日钙摄入推荐量为1.2g,这里提到的钙是指
 
  (填“碳酸钙”“单质钙”“钙元素”).如图是某药厂生产的钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题.若服用此钙片补钙,每片钙片中含钙
 
g,他一天最好服用几片钙片?
 

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完成下列化学方程式:
(1)锌和稀硫酸反应
 
,此反应常用作实验室制
 

(2)铁与稀盐酸反应
 
,反应的基本类型是
 

(3)镁与稀硫酸反应
 
,此反应后溶液的质量
 
(填“增大”、“减小”或“不变”),此反应
 
(填“放热”或“吸热”).
(4)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳反应的化学方程式
 

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某同学需要购买养花的含氮化肥,他通过上网,看到两种化肥的有关资料,介绍如图:

(1)根据查找的资料,从含氮量的高低分析,应购买哪一种化肥合理?(通过计算回答)
(2)若已经购买1kg的尿素,可以获得0.47kg氮元素.若同样需要0.47kg的氮元素,需要购买多少千克的碳铵?耗费多少?从经济上考虑,选取哪种化肥较合算.

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现有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸和澄清石灰水.请你对这两种溶液进行鉴别.
(1)可以用三种不同类别的物质鉴别它们,所选物质是:
 
 
 

(2)简述其中的一种鉴别方法,完成实验报告
实验方法实验现象实验结论
 
 
 

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有一包固体粉末,由  BaCl2、Na2CO3、CuSO4、BaSO4、Ba(NO32中的二种组成. 通过以下实验可确定其组成,请填写有关空格.
①取部分固体粉末加入水中,搅拌,得到白色沉淀.过滤,滤液为无色澄清液,则固体粉末中一定不含有
 

②往滤出的白色沉淀中加过量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生大量气泡,则固体粉末中一定含有
 

③先往①的滤液中加入过量的
 
进行酸化,然后加入少量
 
溶液.若
 
现象产生,则固体粉末中一定含有
 

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铵态氮肥在贮存和使用时,都不能与
 
混合,否则会因放出
 
气(写化学式)而使肥料失效.

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