分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个磷原子,就可表示为:3P;
(2)甲烷的化学式为CH4;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出硝酸钾中氮元素的化合价,故可表示为:H$\stackrel{+5}{N}$O3;
(4)氯化钠中阳离子是钠离子,其符号为:Na+;
故答案为:(1)3P;(2)CH4;(3)H$\stackrel{+5}{N}$O3;(4)Na+;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用加碘食盐水区分奶粉和淀粉 | |
B. | 用高锰酸钾溶液区分二氧化碳和二氧化硫 | |
C. | 用水鉴别NH4NO3和NaOH固体 | |
D. | 用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 丙烷分子是由碳、氢两种原子构成的 | |
B. | 丙烷是由丙烷分子构成的 | |
C. | 一个丙烷分子中含有26个质子 | |
D. | 丙烷分子是由碳、氢两种元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 维生素C不属于氧化物 | |
B. | 维生素C 中碳、氧元素质量比为1:1 | |
C. | 维生素C能增强人体抗病能力,缺乏维生素C会引起夜盲症 | |
D. | 新鲜水果和蔬菜中富含维生素C |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水和烧碱 | B. | 稀硫酸和镁条 | C. | 稀盐酸和小苏打 | D. | 水和硝酸铵 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 除去氯化钾溶液中的少量碳酸钾:加入过量氯化钙溶液,过滤 | |
B. | 除去氯化钠溶液中的少量氯化钡:加入适量氢氧化钠溶液,过滤 | |
C. | 除去铜粉中的少量铁:加入适量稀盐酸,充分反应后过滤,蒸发滤液 | |
D. | 除去一氧化碳中的少量二氧化碳:先通过过量氢氧化钠溶液,再通过过量浓硫酸 |
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