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硫酸铜溶液对H2O2的分解具有催化作用,下列实验说法正确的是(  )

①两支试管最终产生O2的质量相同

②A试管中硫酸铜质量减少

③A试管比B试管产生的氧气多

④A试管比B试管产生O2的速率快

⑤完全反应后A试管中比B试管中的水多

⑥A试管中硫酸铜质量不变

A.①③⑤ B.①④⑤⑥ C.①④⑥ D.②⑤⑥

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市教育集团2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

相同质量的镁、铝、锌分别与相同质量20%的盐酸充分反应,产生氢气质量(直接用各金属表示)大小关系有以下几种猜测,其中正确的是

A.Mg>Al>Zn B.Zn>Mg>Al

C.Al=Mg>Zn D.Al>Mg=Zn

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科目:初中化学 来源:2019年四川省乐山市中考调研化学试卷 题型:填空题

如图是两种原子的原子结构示意图:

(1)写出它们能形成单质的化学式______、______;

(2)写出它们能形成化合物的化学式______:

(3)写出它们能形成的阳离子的化学符号______。

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科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:实验题

图1是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题。(所选装置均填序号)

(1)写出指定仪器的名称:①_____,②_____。

(2)若以高锰酸钾为原料,用A、D装置制取氧气时,试管口略向下倾斜的原因是_____,用D装置收集氧气,应等导管口出现_____的气泡时才开始收集。

(3)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集的正确的操作顺序是_____(填序号)。

①点燃酒精灯,给试管加热

②熄灭酒精灯

③检查装置的气密性

④将固体装入试管,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上

⑤用排水法收集氧气

⑥将导管从水中取出

⑦连接仪器

(4)请写出常温下制氧气的符号表达式_____。

(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____,如果用图2装置收集乙炔,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入。

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科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题

用化学符号填空:

(1)铜元素_____;

(2)13号元素_____;

(3)氮气_____;

(4)臭氧_____;

(5)汞元素_____;

(6)17号元素_____;

(7)氩气_____;

(8)镁元素_____。

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科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

水是生命的源泉,化学实验同样离不开水,下列有关水的作用不正确的是(  )

A.能用排水法收集O2是因为O2不易溶于水

B.测定空气里氧气含量时,集气瓶中水的作用是吸收有害气体

C.硫在氧气中燃烧时,水的作用是吸收SO2,防止污染空气

D.铁丝在氧气中燃烧时,水的作用是防止高温熔化物溅落引起集气瓶底炸裂

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市西校2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

为了比较氧化铜和二氧化锰对双氧水分解的催化效果,经用如图所示的装置进行两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有5mL5%的双氧水注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到的氧气质量和时间的关系如图所示。

(1)双氧水和二氧化锰制氧气的文字表达式是______。开始实验时注入双氧水的方法是____(填序号),另一种方法除了误差较大,还可能造成的后果是______。烧杯中有气泡产生的原因是_____。

A快速推注射器活塞 B缓慢推注射器活塞

(2)根据_____收集氧气的质量不同,可比较两种催化剂催化效果,通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出的结论是______。

(3)除催化剂外,通过下列问题探究还有哪些因素能影响化学反应速率?

t0~t1时间段反应速率逐渐变_____,原因是________;

t1~t2时间段反应速率逐渐变_____,原因是________。

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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市偃师县2019-2020学年九年级上学期第一次大练习化学试卷 题型:实验题

实验室里常用如图装置来制取二氧化碳。

(1)写出标号仪器的名称:a_____;

(2)写出该反应的化学反应方程式_____;

(3)写出检验b中已充满二氧化碳气体的方法:_____。

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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市江汉区外国语学校2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

水分子分解的微观过程如图所示,下列说法中错误的是( )

A.原子是化学变化中的最小粒子

B.在化学变化前后,分子和原子的种类都不变

C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分

D.在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气

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