【题目】生活中有很多的“变化”,下列变化中涉及化学变化的是( )
A. 苹果“变”果汁 B. 粮食“变”美酒 C. 机器人“变”形 D. 木头“变”小舟
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年天津市】 取硫酸钠和氯化钠的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应,过滤,得271.7滤液(不考虑实验过程中质量的损失)。
计算:
(1)该混合物中硫酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鉴别下列各组物质方案不正确的是
A. 食盐水与稀盐酸:pH试纸 B. 氢氧化钙固体与硝酸铵固体:水
C. 二氧化碳和二氧化硫:高锰酸钾溶液 D. 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液:酚酞试液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们的生活离不开化学。现有①食醋②小苏打③生石灰④天然气⑤硝酸钾,选择适当物质的序号填空:
(1)常用于烘培糕点的是__________; (2)属于化石燃料的是__________;
(3)能去除水壶里水垢的是__________; (4)可作为某些食品干燥剂的是__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年山东省淄博市】以下是实验室常用的制取气体的发生装置:
(1)写出A装置中任意两种仪器的名称 、 。
(2)若选用高锰酸钾为药品制取氧气,应选择的发生装置是 (填写字母),检验氧气的方法是 。
(3)选用3%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气,你认为最理想的发生装置是 (填写字母),可采用的收集方法是 ,写出反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年山东省青岛市】实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
请填空:
(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是 。
(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是 ,该反应的化学方程式是 。
(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 (填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据如图回答问题:
(1)先着火燃烧的是______________________(填“乒乓球碎片”或“滤纸碎片”),此现象说明燃烧条件之一是 :__________________。
(2)滤纸的主要成分为纤维素[化学式:(C6H10O5)n],请将其充分燃烧的化学方程式补写完整:
(C6H10O5)n + ______________ 5nH2O + _________________。
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【题目】【2016年四川省成都市】金属于盐酸的反应的示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.实验室可用铜和稀盐酸制氢气
B.四种金属中活动性最强的是镁
C.铁可以把锌从硫酸锌溶液中置换出来
D.铁与稀盐酸反应的化学方程式为:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年山东省济宁市】实验室长期保存下列试剂的方法中,不正确的是( )
A.白磷保存在水中 B.生石灰保存在烧杯中
C.浓盐酸密封保存在试剂瓶中 D.硝酸银溶液保存在棕色试剂瓶中
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