分析 (1)二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当了催化剂,可以据此解答;
(2)根据质量守恒定律可以求算出生成氧气的质量;
(3)根据氧气的质量结合过氧化氢分解的化学方程式可以计算出过氧化氢的质量,进而计算出过氧化氢的质量分数,然后和标签比较即可.
解答 解:(1)二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当了催化剂,所起的作用为催化作用;
(2)根据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为:50g+1g-49.4g=1.6g;
(3)设过氧化氢溶液中的溶质的质量为x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
x 1.6g
$\frac{68}{32}=\frac{x}{1.6g}$
解得:x=3.4g;
该过氧化氢溶液中的溶质的质量分数为:$\frac{3.4g}{50g}$×100%=6.8%
答:该过氧化氢溶液中的溶质的质量分数为6.8%.
故答案为:(1)催化作用;
(2)1.6g;
(3)该过氧化氢溶液中的溶质的质量分数为6.8%.
点评 要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式,以及与之相关的知识等.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验测得该样品中碳酸氢钠质量分数偏高,可能是测定气体体积时未将装置冷却至室温 | |
B. | 量气管中液体X为水 | |
C. | 反应完全后,冷却,读取量气管体积数,再减去所加硫酸的体积,即为生成的气体体积 | |
D. | 可用稀盐酸代替稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将试管浸在冰水中 | B. | 用热毛巾捂住试管 | ||
C. | 对着试管壁持续哈气 | D. | 用酒精灯微热试管 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一杯沙子中能倒进相同容积的一杯水,说明分子间存在间隔 | |
B. | 水银温度计利用受热时原子间隔变大,液柱上升指示温度 | |
C. | 久放于烈日下的自行车容易爆胎,由于受热时气体分子体积变大 | |
D. | 25L石油气加压后能装入0.024L钢瓶,原因是压缩后分子数目急剧减小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na Mg Cu | B. | CH4 C2H5OH C6H12O6 | ||
C. | NaCl AgNO3 BaSO4 | D. | NaOH H2SO4 空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠属于金属元素,其原子序数为11 | B. | 钠原子核外有3个电子层 | ||
C. | 化学反应中,钠原子易得电子 | D. | 钠的相对原子质量为22.989 |
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